北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《摸球游戲》可能性PPT課件下載，共23頁。
學(xué) 習(xí) 新 知
分別從這些盒子中任意摸出1個球，說一說，可能摸到什么球？
從第3,4,5盒中摸到白球的可能性一樣嗎？
摸到白球的可能性最小
摸到白球的可能性最大
談?wù)勀銓γ蛴螒虻恼J識及思考！
盒里只有一種顏色，摸到的一定是這種顏色的球。
盒里只有兩種顏色（個數(shù)不同），摸到兩種球的可能性有大有小。哪種顏色的球多一些，摸到的可能性就大一些。
課 堂 小 結(jié)
1.會用“一定”“可能”“不可能”等詞語描述事件的不確定性。
2.可能性有大有小，明確了事情發(fā)生的情況是不確定的。
3.在摸球游戲中，哪種球占的數(shù)量多，哪種球摸出的可能性就大。
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