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《探究汽化和液化的特點》物質(zhì)形態(tài)及其變化PPT教學課件(第2課時)

《探究汽化和液化的特點》物質(zhì)形態(tài)及其變化PPT教學課件(第2課時) 詳細介紹:

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粵滬版八年級物理上冊《探究汽化和液化的特點》物質(zhì)形態(tài)及其變化PPT教學課件(第2課時)

學 習 目 標

1.知道使氣體液化的兩種方法。

2.知道汽化吸熱、液化放熱。

3.能列舉出生活中汽化和液化的實例,明確吸熱或放熱在生活中的應(yīng)用。

自 主 探 究

一、液化的方法

1.液化的實例

液化現(xiàn)象舉例:雨、露、霧、“白氣” 、玻璃窗內(nèi)的水珠、車窗內(nèi)的水珠、夏天冰鎮(zhèn)飲料瓶外的水珠、夏季水缸外壁“出汗”、冬季戴眼鏡的人從寒冷的室外進入室內(nèi)時鏡片變得模糊不清……

2.液化的方法

我們把熱的水蒸氣放入冷的環(huán)境中使它液化的方法稱為冷卻法。自然界中露水的形成、霧的形成都是因為氣溫下降使水蒸氣遇冷液化形成的。

二、汽化吸熱、液化放熱

1.把酒精擦在手背上,手背有什么感覺?

手背上有涼的感覺。

酒精蒸發(fā)吸收手背以及周圍的熱量。

2.把酒精反復(fù)涂在溫度計的玻璃泡上,用扇子扇,溫度計讀數(shù)有什么變化?

如果溫度計上不涂酒精,用扇子扇,溫度計讀數(shù)會變化嗎?

液體在蒸發(fā)過程中吸熱,致使液體和它依附的物體溫度下降--蒸發(fā)制冷。

... ... ...

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