《錢塘湖春行》PPT課件3 作者我知道 白居易（772～846），字樂天，號香山居士，是中國文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩人和文學(xué)家，有詩魔和詩王之稱，他的詩在中國、日本和朝鮮等國有廣泛影響，是新樂府運(yùn)動的領(lǐng)袖。846年八月，白居易去世于洛陽，葬于洛陽香...
《次北固山下》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解有關(guān)王灣的文學(xué)常識。 2.理解詩句的含義；進(jìn)而理解詩歌的主題思想。 3.背誦并默寫全詩。 王灣（公元693年~751年），唐代詩人。字號不詳。洛陽(今屬河南洛陽)人。玄宗先天年間(712年～713年)進(jìn)士及第，授滎陽縣主簿。...
《次北固山下》PPT課件 律詩的特征 1.共有八句 2.二、四、六句押韻 3.首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián) 4. 頷聯(lián)對偶句頸聯(lián)對偶句 ... ... ... 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解有關(guān)王灣的文學(xué)常識。 2.理解詩句的含義；進(jìn)而理解詩歌的主題思想。 3.背誦并默寫全詩。 詩題中的次字一般...
《觀滄�！稰PT課件2 作者簡介 曹操 字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩人。 寫作背景 《觀滄�！肥遣懿俚拿撬闭鳛趸笗r所作。公元207年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對洪波涌...
《觀滄�！稰PT課件 曹操，即魏武帝。東漢末年政治家、軍事家、詩人。字孟德，沛國譙縣（今安徽亳市）人。善詩歌，其詩大都抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。他的散文亦清峻整潔。與其子曹丕、曹植合稱三曹。 復(fù)習(xí)檢查 1、...
《秋天》PPT課件4 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、有感情朗讀全詩并熟練背誦。 2、感知詩歌內(nèi)容，品味優(yōu)美的語言，體會詩歌的意境。 3、培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生活的感情。 ... ... ... 何其芳（1912--1977）。現(xiàn)代散文作家、詩人、文藝評論家。原名何永芳，出生于四川一個守舊...
《秋天》PPT課件3 小結(jié)：先寫繁忙夏天之后的農(nóng)閑景象，具有清靜的氛圍；接著寫世外桃源般的生活，但不見農(nóng)家些許的艱難苦恨，故具有清遠(yuǎn)的氛圍；最后寫少男少女朦朧而純真的情感，所以具有了清甜的氛圍。 總起來說，是充滿詩意的秋天！ 何其芳 (19121977) 詩...
《濟(jì)南的冬天》PPT課件5 作者簡介 老舍(1899～1966)，現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予，滿族人，生于北京。老舍作品甚多，主要作品有長篇小說《貓城記》、《駱駝祥子》、《四世同堂》；話劇《龍須溝》、《茶館》等。 寫作背景 老舍1924年赴英國，任倫敦大...
《濟(jì)南的冬天》PPT課件4 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解濟(jì)南冬天的景物特點(diǎn)； 2.學(xué)習(xí)老舍先生的寫景方法； 3.抓住特點(diǎn)寫寫家鄉(xiāng)的景物。 4.培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的品質(zhì)。 ... ... ... 作者簡介 老舍（1899-1966），現(xiàn)代作家和人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族，北京市人...
《濟(jì)南的冬天》PPT課件3 濟(jì)南的冬天－學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握寫景抒情散文的閱讀方法 2、掌握景物描寫的方法 濟(jì)南的冬天－學(xué)習(xí)要求 1、學(xué)習(xí)本文抓住濟(jì)南的冬天溫晴的特點(diǎn)來寫景的方法，領(lǐng)會文章融情于景，情景交融的寫作特色。 2、通過朗讀，揣摩，體會文章準(zhǔn)確生...
《王幾何》PPT課件2 了解作者 馬及時：（1946---），筆名 小非。四川都江堰人，著有兒童詩集《樹杈上的月亮》《中國孩子》，散文詩集《最后一片樹葉》《金蟬唱晚》，散文集《割肉》《童年舊事》《美女濫市》《當(dāng)代青年散文詩人15家》（合集），主編《歷史文...
《王幾何》PPT課件、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、朗讀課文，概括文章的主 要內(nèi)容。 2、從外貌、神態(tài)、動作、語言等方面，感 知王幾何老師的形象特點(diǎn)。（重點(diǎn)、難點(diǎn)） 3、深入人物內(nèi)心世界，感受人物的人格魅 力。（難點(diǎn)） 作者簡介 馬及時：（1946---），筆名 小非。四川都...
《我的早年生活》PPT課件2 作者簡介 溫斯頓.丘吉爾（18741965）英國傳記作家，歷史學(xué)家，政治家。生于牛津附近的布萊尼姆宮。祖父馬博羅將軍在戰(zhàn)爭中立有赫赫戰(zhàn)功。父親拉道爾夫勛爵曾任英國財政大臣。他從小便被送入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，曾就讀于著名的哈羅學(xué)校，...
《我的早年生活》PPT課件 作者簡介 溫斯頓丘吉爾(1874-1965)英國政治家、畫家、演說家、作家及記者，1953年諾貝爾文學(xué)獎得主，曾于1940-1945年及1951-1955年期間兩度任英國首相，被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一，帶領(lǐng)英國獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。...
《再塑生命的人》PPT課件3 結(jié)識作者 海倫凱勒，19世紀(jì) 美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她19個月就因病致啞，失聰失明。在安妮莎莉文老師的幫助下，她曾經(jīng)就讀哈佛大學(xué)，掌握了英、法、德等五國語言，完成了十四部著作。并致力于為殘疾人造福，建立...
《再塑生命的人》PPT課件2 海倫深深地感激自己的老師，她說：假如給我三天光明，我首先要長久地凝視我的老師安妮莎莉文 ！ 海倫凱勒（1880-1968） 美國作家、演講家、教育家、社會活動家。 一歲半，海倫凱勒不幸染上疾病，致使雙目失明、雙耳失聰，隨之又喪...
《再塑生命的人》PPT課件 海倫凱勒：美國著名女作家、教育家、社會活動家。她生于亞拉巴馬州，在波士頓柏金斯盲人學(xué)校莎莉老師的協(xié)助下，她學(xué)會了閱讀、寫作，還學(xué)會了說話，上了大學(xué)，并且成為有名的教育家和社會活動家。 1900年，海倫進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院學(xué)...
《我的老師》PPT課件5 導(dǎo)入 有人說：老師是塑造人類靈魂的工程師。老師像蠟燭，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路。老師像梯子，載著學(xué)生攀登科學(xué)的高峰同學(xué)們在你從幼兒園到初中的學(xué)習(xí)生涯中，哪位老師給你留下了最深刻的印象？能說說原因嗎？今天我們一起來學(xué)習(xí)現(xiàn)代著...
《我的老師》PPT課件4 魏巍，原名鴻杰，曾用筆名紅楊樹。作者少年時在極其困難的條件下，讀了平民小學(xué)、高 小，勉強(qiáng)讀了簡易鄉(xiāng)村師范�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，他走上了革命道路。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間，解放戰(zhàn)爭時，在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩歌。全國解放后...
《陳太丘與友期行》世說新語PPT課件2 學(xué)習(xí)文言文的基本技巧： 1.積累。文言實(shí)詞與虛詞的意思。 2.翻譯。單音詞變多音詞（組詞），人名、地名不用翻譯。 3.背誦。理解性背誦(在能翻譯的基礎(chǔ)上進(jìn)行逐段背誦）。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.結(jié)合課下注釋，識記文中重點(diǎn)字詞意...