《跳水》PPT課件
讀書要求：
1.把句子讀通順；
2.邊讀邊在書中勾畫出課文中都有哪些角色。
它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。
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猴子跳到一個(gè)十二歲的孩子面前，把他的帽子摘下來，戴在自己的頭上，很快的爬上了桅桿。
猴子坐在桅桿的第一根橫木上，把帽子摘下來，用牙齒和爪子撕。它好像故意讓這孩子生氣，指著孩子，沖著他做種種鬼臉。
默讀課文4—6自然段，完成以下任務(wù)：
是什么原因?qū)е潞⒆优赖轿U頂端，遇到了危險(xiǎn)？
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從哪些語句可以看出孩子很危險(xiǎn)？
1.學(xué)完課文后，你最佩服誰？佩服他什么？
2. 此時(shí)此刻，你想對(duì)孩子說些什么？
3.學(xué)完課文后，你懂得了什么道理？
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根據(jù)課文內(nèi)容填空。
“跳水”這個(gè)故事發(fā)生在一艘環(huán)游世界正往回航行的帆船上，船上有船長(zhǎng)、水手、孩子和猴子。由于水手拿猴子（ ），使猴子很（ ）；猴子放肆起來就去（ ）；孩子就去（ ）猴子，一直追到了（ ），處境非常危險(xiǎn)，船長(zhǎng)看到了就（ ）孩子跳水，使孩子脫險(xiǎn),最后得救了。
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