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《說(shuō)明的順序》PPT課件下載

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部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《說(shuō)明的順序》PPT課件下載,共28頁(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能夠理解合理安排說(shuō)明順序的含義及作用。

2.說(shuō)明事物時(shí)能根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象合理安排說(shuō)明順序。

3.語(yǔ)言表達(dá)講究分寸,用語(yǔ)準(zhǔn)確,并力求多樣化。

整體感知

合理的說(shuō)明順序,是指能充分表現(xiàn)事物或事理本身特征的順序。在說(shuō)明文中確立說(shuō)明順序很重要,或用時(shí)間順序,或用空間順序,或用邏輯順序,還可以以一種順序?yàn)橹,兼用其他順序?/p>

說(shuō)明順序的分類(lèi)

(1)空間順序:即按事物空間結(jié)構(gòu)的順序來(lái)說(shuō)明。

像介紹一座建筑、一處園林、一片山水等。

(2)時(shí)間順序:指按照事理發(fā)展過(guò)程的先后來(lái)介紹某一事物的說(shuō)明順序。

如果要介紹事物的發(fā)展情況,比如印刷術(shù)的發(fā)明與演進(jìn)、汽車(chē)技術(shù)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)的歷史等,就適合采用時(shí)間順序,介紹其發(fā)展過(guò)程中的幾個(gè)重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),顯示事物發(fā)展的階段性。有時(shí)候,為了說(shuō)明事物的制作過(guò)程,或者撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我們也常常按照步驟或程序的先后順序來(lái)寫(xiě),呈現(xiàn)出“過(guò)程”來(lái),這是一種特殊的時(shí)間順序。

(3)邏輯順序:按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系及人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序。

或由個(gè)別到一般,或由具體到抽象,或由主要到次要,或由現(xiàn)象到本質(zhì),或由原因到結(jié)果,分別做出說(shuō)明。這種說(shuō)明順序一般運(yùn)用于事理說(shuō)明文中。

課堂小結(jié)

通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我們知道了在實(shí)際寫(xiě)作中,采用哪一種說(shuō)明順序并非一成不變,而是要視具體情況而定。比如,對(duì)于同一座建筑物,因?yàn)樽⒅氐慕嵌炔煌,要介紹的內(nèi)容不同,采用的什么順序也會(huì)不同。

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