部編版九年級(jí)語文上冊(cè)《敬業(yè)與樂業(yè)》PPT教學(xué)課件下載，共38頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握重點(diǎn)字詞，了解作者；回憶演講及議論文的基礎(chǔ)知識(shí)。
2、把握文章的觀點(diǎn)，理清文章結(jié)構(gòu)。
3、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。
走近作者
梁?jiǎn)⒊?873—1929），字卓如，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人。廣東人，是中國(guó)近代思想家、政治家、教育家、文學(xué)家，也是中國(guó)近代維新派的代表人物，與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了“戊戌變法”。他興趣廣泛，學(xué)識(shí)淵博，曾倡導(dǎo)文體改良的“詩(shī)界革命”和“小說革命”，開辟了近代文學(xué)理論探索和文學(xué)創(chuàng)作的新局面。其著合編為《飲冰室合集》。
文體知識(shí)
議論性文章是以議論為主要表達(dá)方式，圍繞一個(gè)話題，闡明自己看法的文章。為了闡明自己的觀點(diǎn)，讓別人信服，還需要運(yùn)用一定的材料進(jìn)行論證。作者在文中擺出的核心觀點(diǎn)，就是文章的中心論點(diǎn)。
整體感知
1.本文的中心論點(diǎn)是什么？
但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。
2.圍繞著中心論點(diǎn)，作者先后談?wù)摿四膸讉�(gè)問題？
3.理清文章結(jié)構(gòu)
（1）揭示全文論述的中心——敬業(yè)與樂業(yè)
（2-8）論述“有業(yè)”、“敬業(yè)”、“樂業(yè)”的重要性
（9）總結(jié)全文，勉勵(lì)人們敬業(yè)樂業(yè)
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