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《一著驚海天》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件

《一著驚海天》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《一著驚海天》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件《一著驚海天》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件

部編版八年級語文上冊《一著驚海天》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件,共26頁。

文體知識

定義:通訊,是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。它常見的是人物通訊和事件通訊兩類,它和消息一樣,要求及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道生活中有意義的人和事,但報(bào)道的內(nèi)容比消息更具體更系統(tǒng)。

特點(diǎn):新聞性、文學(xué)性、評論性

通訊和消息的區(qū)別

相同點(diǎn):都是新聞體裁,都有真實(shí)性和時(shí)效性要求。

不同點(diǎn):

(1)從內(nèi)容上看,消息內(nèi)容廣泛,但只是高度概括的報(bào)道,不求細(xì)節(jié)反映;通訊報(bào)道的是有影響有特點(diǎn)的人和事,可以搜集材料,選擇更典型的事例,全面深入報(bào)道事物的來龍去脈,反映事物本質(zhì),并容許細(xì)節(jié)描寫。

(2)從表達(dá)上看,消息多用敘述,語言簡潔明快;通訊雖也以敘述為主,可以靈活運(yùn)用描寫、抒情、議論,并可使用比喻、擬人、排比、反問等修辭手法,提高語言表現(xiàn)力;

(3)以時(shí)效性看,消息要求更高,它應(yīng)該比通訊來得更快。

主旨點(diǎn)睛

這篇通訊抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著艦這一具有歷史意義的時(shí)刻,采用現(xiàn)場特寫的方法,生動再現(xiàn)了我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦這驚心動魄的一刻,抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情與民族自豪感。

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