部編版八年級語文上冊《一著驚海天》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共32頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．了解通訊基本常識，學(xué)習(xí)本文將重大題材的新聞事件寫成一篇好通訊的寫法。（重點）
2．體會、學(xué)習(xí)本文具體、形象、生動、詳盡的描述。（難點）
3．感受祖國在富國強兵道路上取得的巨大進步，增強民族自豪感。
4、品味文章的語言。
文體知識
通 訊
（1）通訊的定義：是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種形式，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。
（2）特點：嚴格的真實性、報道的客觀性、較強的時間性、描寫的形象性。
（3）種類：按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
人物通訊：就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物。
快速瀏覽課文，概括本則通訊報道了一個什么樣的重大題材的新聞事件。
本文抓住殲－15艦載戰(zhàn)斗機首次成功著艦這一最具歷史意義的時刻，采用現(xiàn)場特寫的寫法，生動再現(xiàn)了舉世矚目的我國航母艦載戰(zhàn)斗機首次成功著艦?zāi)求@心動魄的一刻。
快速瀏覽課文，劃分文章段落層次。
第一部分（1-4）：交代著艦的環(huán)境（1）著艦前的準備（2），敘述此次著艦的意義和困難（3—4）。
第二部分（5-20）：詳細報道了艦載機成功著艦的過程。
第三部分（21-26）：描寫了艦載機成功著艦后，人們激動的場景。
課文總結(jié)
本文采用現(xiàn)場特寫的形式，抓住殲－15艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦這一最具歷史意義的事件，生動再現(xiàn)了舉世矚目的我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦的過程，表達了作者強烈的自豪感和愛國情感。
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