人教版七年級(jí)生物下冊(cè)《探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響》PPT課件下載，共26頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)自主學(xué)習(xí)、小組討論，設(shè)計(jì)并完成模擬酸雨對(duì)生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。
通過(guò)圖片展示，說(shuō)出環(huán)境污染對(duì)生物的不良影響。
通過(guò)聯(lián)系生活，認(rèn)同環(huán)境污染對(duì)包括人在內(nèi)的生物有不良影響，形成環(huán)保意識(shí)。
新知探究---初識(shí)酸雨
1、什么是酸雨？
2、酸雨是怎樣形成的？
制定計(jì)劃
1.酸雨怎么獲得？
2.應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
3.每組實(shí)驗(yàn)對(duì)綠豆種子的數(shù)量有沒(méi)有要求？
4.只做一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果可靠嗎？
實(shí)驗(yàn)步驟
1、配置模擬酸雨 用量筒量取白醋20ml，倒入裝有200ml清水的燒杯中，并用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁?/p>
2、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
（1）準(zhǔn)備6個(gè)培養(yǎng)皿，用標(biāo)簽紙分別標(biāo)號(hào)為A1、A2、A3、B1、B2、B3，在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪2層紗布。
（2）在A1、A2、A3培養(yǎng)皿中加入________，在B1、B2、B3培養(yǎng)皿中加入________，使紗布濕潤(rùn)。
（3）在每個(gè)培養(yǎng)皿中均勻放入30粒且________________的綠豆種子，同時(shí)置于適宜的環(huán)境。
（4）每隔一段時(shí)間，向A1、A2、A3培養(yǎng)皿中噴灑________，向B1、B2、B3培養(yǎng)皿中噴灑________________。
3．觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
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