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《敬業(yè)與樂業(yè)》PPT課件4

《敬業(yè)與樂業(yè)》PPT課件4 詳細(xì)介紹:

《敬業(yè)與樂業(yè)》PPT課件4《敬業(yè)與樂業(yè)》PPT課件4

《敬業(yè)與樂業(yè)》PPT課件4

梁啟超(1873~1929)中國近代維新派代表人物,學(xué)者。“戊戌變法”領(lǐng)袖之一。字卓如,號任公,別號飲冰室主人。廣東新會人。

他興趣廣泛,學(xué)識淵博,在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域,都有較深的造詣。他一生著述宏富,所遺《飲冰室合集》計148卷,1000余萬字。 

背景資料

《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講,對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育,有很強(qiáng)的針對性。

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聽讀課文 

要求:

1、把不理解的字詞,難懂的語句做上記號;

2、課文中多處引用《論語》《禮記》《老子》《莊子》等古代典籍的論述。逐一用橫線劃出這些論述,認(rèn)真想一想它們的意思。

3、理清文章結(jié)構(gòu)。

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細(xì)讀課文 探究寫法

1、作者為何提出“有業(yè)之必要”?用了哪些論證方法來闡明?

2、作者在論述“敬業(yè)”的必要性時,逐層提出了哪些問題?運(yùn)用怎樣的論證方法?

3、作者是怎樣論述“樂業(yè)”的?

總結(jié)課文

文章最后說:“我深信人類合理的生活總該如此”,“人類合理的生活”應(yīng)該是怎樣的?

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