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《紫藤蘿瀑布》PPT課件3

《紫藤蘿瀑布》PPT課件3 詳細介紹:

《紫藤蘿瀑布》PPT課件3《紫藤蘿瀑布》PPT課件3

《紫藤蘿瀑布》PPT課件3

不是的,因為,它是很多很多的紫藤蘿花組成的,因為像瀑布一樣從空中垂下來,不見其發(fā)端,也不見其終極,所以文章叫《紫藤蘿瀑布》。 

作者簡介

宗璞,當代女作家,原名馮鐘璞。著名哲學家馮友蘭之女,自幼生長于清華園,吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹,學養(yǎng)深厚,氣韻獨特。她的小說刻意求新,語言明麗而含蓄,流暢而有余韻。她的散文情深意長,雋永如水。主要作品:中短篇小說《知音》、《弦上的夢》、《紅豆》 ,散文集《丁香結》 。中篇小說《三生石》,獲全國優(yōu)秀中短篇小說獎。          

... ... ...

聽課文朗讀,想一想:

1、課文圍繞著“花”寫了哪些內(nèi)容?請在下列橫線上各填上一個詞。———花    ———花     ———花

2、作者的思想感情有什么變化?

3、這篇文章是單純寫紫藤蘿瀑布嗎?作者由紫藤蘿瀑布產(chǎn)生了怎樣的感想?

... ... ...

整體感知:

1、結構框架:請同學們在下列括號里各填一字。(          )花 (          )花 (          )花

2、找出表現(xiàn)作者感情的變化的語句:焦慮悲痛  寧靜喜悅  振奮向前

3、作者由紫藤蘿瀑布對生命產(chǎn)生了感悟:

同學們在朗讀課文之前和老師一起把生字詞掌握一下

璞       藤蘿      翩      瀑      迸濺         

嚷嚷    苞         禁      瓊      佇   

槐       伶仃      虬      釀      籠 

... ... ...

總結 : 本文是一篇哲理散文,通過富有象征意義的紫藤蘿花來表達對人生的感悟。作者由花兒的由衰到盛,聯(lián)想到人生所遭遇到的各種挫折與不幸,繼而想到生命的美好與永恒。

作業(yè):

1、發(fā)揮想象,仿寫。

例:每一朵盛開的花就像是一個小小的漲滿了的帆。

2、觀察你喜愛的一種花,進行聯(lián)想,寫一段話。

例:秋來了,玉簪花開了。

這花的生命力極強,隨便種種,總會活的。不挑地方,不揀土壤,而且特別喜歡背陰處,把陽光讓給別人,很是謙讓。據(jù)說花瓣可以入藥。還有人來討那葉子,要搗爛了治腳氣。我說它生活向下比,工作向上比,算得一種玉簪花精神吧。

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