《解決問題》混合運(yùn)算PPT課件
一、復(fù)習(xí)舊知
口算。
(30-20)÷5 = 65-8×5 = 72÷(18-9)= 20+7×5 =
問題:先算什么?再算什么?
... ... ...
二、探究新知
(一)仔細(xì)觀察,收集信息
問題:1. 仔細(xì)觀察,你知道了什么?
2. 誰能完整地說說這道題的意思?
3. 要求“剩下的還要烤幾次”你們會(huì)解決嗎?
(二)嘗試解決,體會(huì)方法
問題:1. 綜合算式先算什么?求出的是圖上的哪個(gè)部分?
2. 要求“剩下的還要烤幾次”,需要知道什么?
3. 這兩個(gè)在題目中,哪個(gè)告訴我們了?哪個(gè)沒告訴我們?
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三、鞏固練習(xí)
問題:1. 你知道了什么?
2. 想求“平均每個(gè)籠子放幾只” 你會(huì)解答嗎?請寫一寫。
3. 說一說你是怎么做的,也可以用畫圖的方法來幫助說明。
4. 為什么要先求“一共有多少只兔子”?
5. 解答正確嗎?你是怎么知道的?
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四、課堂作業(yè)
作業(yè):第55頁練習(xí)十二,第2題、第3題。第56頁練習(xí)十二,第5題。
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