部編版四年級(jí)語文上冊(cè)《生活萬花筒》PPT課件下載，共22頁。
生活就像一個(gè)萬花筒，多姿多彩。我們經(jīng)歷的事呀，就像海灘上的貝殼那么多。同學(xué)們，請(qǐng)打開記憶的大門，挑一件印象深刻的事情和大家分享吧！
交流平臺(tái)
寫一件事，要把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚。
時(shí)間、地點(diǎn)、人物要交代明白。
交流總結(jié)
一件事的構(gòu)成，離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果這六個(gè)基本條件，即所謂的“六要素”。記事時(shí)，要把“六要素”交代清楚。這樣，讀者對(duì)文章所記敘的事，就能有清楚、全面的了解。
寫事情要按照一定的順序?qū)�，順序一般有這樣幾種：（1）按時(shí)間的推移進(jìn)行敘述；（2）按事件發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局的順序敘述；（3）按照事物的發(fā)展變化（包括認(rèn)識(shí)和感情）敘述；（4）按活動(dòng)程序或游覽順序敘述。
習(xí)作要求
每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。
選一件你印象深的事，按一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚�？梢詤⒖枷旅娴念}目，也可以另選要寫的內(nèi)容。
習(xí)作指導(dǎo)
回憶要寫的事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，想一想如何才能把這件事寫得具體、生動(dòng)。
按順序、分層次來寫，先寫什么，后寫什么；什么地方詳寫，什么地方略寫等都要安排好。
寫作時(shí)，注意抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言等來描寫，還可以重點(diǎn)描寫某個(gè)人，以個(gè)體代替整體，突出習(xí)作的主旨。
寫好后自己先讀一讀，改一改，再讀給同學(xué)們聽一聽，讓大家提出修改意見，不斷完善自己的習(xí)作。
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