部編版八年級語文下冊《安塞腰鼓》PPT精品教學課件，共26頁。
安塞腰鼓產生于延安“中國腰鼓之鄉(xiāng)”安塞縣，可由幾人或上千人一同表演，融舞蹈、音樂、武術于一體，隊列多變、剛勁豪放。
氣勢磅礴，表演精湛令人陶醉，被稱為“天下第一鼓”。
“安塞腰鼓”是陜北高原特有的地域文化現象，也是陜北人精神風貌的象征和符號。
“安塞腰鼓”不僅是陜北這塊黃土地的地域文化信息，它儼然已成為中華民族堅毅不屈、意氣風發(fā)、蓬勃向上、積極進取的精神象征。
作者簡介
劉成章，1937年生，陜西延安人。當代詩人、散文家。其中《羊想云彩》獲得首屆魯迅文學獎。
他寫陜北，追“土”(即民族化和地方色彩)：有詩意的土，有靈性的土，向“信天游”靠攏。這就抓住了陜北的“魂”，也顯出了他散文的“精氣神兒”!
任務一：欣賞腰鼓表演
你聽百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。
你看，一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
任務二：分析內容，體會散文之美
作者通過具有音樂性的反復詠嘆，并在反復詠嘆之中加入變化，層層遞進，使通篇具有形式的回環(huán)美和音樂的節(jié)奏美
作者極力鋪陳，寫得慷慨激越，使用一連串短語，使文章的節(jié)奏相當緊湊，形象地展現了安塞腰鼓勃發(fā)的生命力
任務三：探究民俗內涵
安塞腰鼓產生于距延安四十公里處的安塞縣，是產生于北方黃土高原的一種民間藝術，充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它是黃土高原的產物，其粗獷雄渾的風格與當地的自然環(huán)境、地理風貌、民風民情渾然一體。
找出揭示安塞腰鼓文化內涵和生命意識的一句話：
“容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！”
西部是貧窮落后的象征，貧窮艱苦地生活著的安塞人,為什么要將自己的腰鼓打得這么響?他們想要訴說的是什么?
因為他們的軀體里涌動著強勁的生命力量,
這是西北漢子熱情奔放的外在表現;
更是因為他們充滿著對新生活的強烈渴望。
貧瘠的黃土地、困倦的生活讓這里的人們在物質上、精神上受到太多的壓抑、羈絆,他們想通過腰鼓來掙脫、沖破、撞開這一切。
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