部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《大雁歸來(lái)》PPT優(yōu)秀課件下載，共30頁(yè)。
秋季，仰視寥廓的萬(wàn)里霜天，時(shí)�？梢�(jiàn)到一群群自北向南飛行的鴻雁，它們組成整齊的行列，單行橫空，宛如一個(gè)“一”字，雙行交叉，形成一個(gè)“人”字，如紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)般，整齊劃一。今天我們學(xué)習(xí)《大雁歸來(lái)》，看看這篇文章能為我們?cè)鎏砟男┯嘘P(guān)雁的記憶。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理清文章結(jié)構(gòu)，把握文章主要內(nèi)容。
2.賞析文章語(yǔ)言，理解文章說(shuō)明順序。
3.評(píng)價(jià)作者的情懷，理解文章的思想內(nèi)涵。
曉常識(shí)
利奧波德(1887-1948)。
美國(guó)享譽(yù)世界的環(huán)境保護(hù)主義理論家。
《沙鄉(xiāng)年鑒》等。
大雁，屬鳥(niǎo)綱，鴨科，是雁亞科各種類(lèi)的通稱(chēng)，一種大型游禽。形狀略像家鵝，群居水邊，往往是千百成群。主食嫩葉、細(xì)根、種子、或農(nóng)田谷物。每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往南方越冬。群雁飛行，排成“一”字或人字形。
本文選自《沙鄉(xiāng)年鑒》，1935年4月，利奧波德在威斯康星河畔購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)廢棄的農(nóng)場(chǎng)。在此后的十幾年里，這個(gè)被稱(chēng)為“沙鄉(xiāng)”的地方成為了作者和家人的世外桃源�！渡赤l(xiāng)年鑒》是他對(duì)生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題觀察、研究、思考的結(jié)晶。
識(shí)文本
1.速讀課文，用自己的話概括文章內(nèi)容。
本文介紹了大雁的遷徙、覓食、集會(huì)時(shí)的鳴叫、遷徙的范圍及意義等。
2.作者對(duì)大雁作了哪些描寫(xiě)？
（1）十一月南飛的大雁；
（2）三月的大雁；
（3）大雁歸來(lái)的情景；
（4）春雁覓食過(guò)程的鳴叫；
（5）孤雁；
（6）四月夜間大雁群居的鳴叫。
3.作者筆下的大雁有什么特點(diǎn)？
（1）具有靈性的候鳥(niǎo)；
（2）報(bào)春的使者；
（3）善遠(yuǎn)飛，喜群居，重友情；
（4）有聯(lián)合觀念。
重點(diǎn)探究
1.是什么樣的情感使一個(gè)人可以堅(jiān)持20年時(shí)間去關(guān)注大雁呢？文中哪句話最能表現(xiàn)出作者對(duì)大雁的這種情感呢？
遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩(shī)歌，給整個(gè)大陸帶來(lái)詩(shī)意。作者覺(jué)得大雁是非�？蓯�(ài)的動(dòng)物，是人類(lèi)的朋友，他喜歡大雁。
2.“向我們農(nóng)場(chǎng)宣告新的季節(jié)來(lái)臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)”應(yīng)如何理解？
大雁知道11月份每個(gè)沼澤和池塘都布滿(mǎn)了獵槍?zhuān)禾焓切輵?zhàn)時(shí)刻，那些狩獵點(diǎn)和小洲并無(wú)獵槍?zhuān)纱丝芍�，威斯康星的法�?guī)規(guī)定，春季禁止獵殺小雁，冬季則允許獵殺，說(shuō)大雁也知道這個(gè)法規(guī)，所以冬天只有晚上才到剛剛收割了的地里偷食玉米，春季則可以放心地活動(dòng)、覓食。
3.“單調(diào)枯燥的數(shù)字竟能如此進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)鳥(niǎo)者的感傷”這句話有何含意？
“單調(diào)枯燥的數(shù)字”指六或六的倍數(shù)，由這些數(shù)字分析，六只的雁群是一個(gè)家庭，孤雁之所以孤單，是因?yàn)榧彝ブ衅渌蓡T被槍殺。原先就這樣推斷，為此而感傷，六年的研究證實(shí)了這個(gè)結(jié)論，所以進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)鳥(niǎo)者的感傷。為簡(jiǎn)單枯燥的數(shù)字而動(dòng)感情的情形是少有的，但是關(guān)于大雁的單調(diào)枯燥的數(shù)字，包含這豐富的意味，不能不令人動(dòng)情。
4.作者從哪些方面對(duì)比了春秋兩季大雁舉動(dòng)的不同？為什么兩次作這樣的對(duì)比？
“低低地穿行”“拐來(lái)拐去”“向每個(gè)沙灘低語(yǔ)”“向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻?wèn)好”“喧鬧著往收割后的玉米地飛去”，神態(tài)自若，怡然自得，不再偷偷摸摸。
“高高地飛”“堅(jiān)定不移地向南直達(dá)大湖”，“即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響”“時(shí)而閑蕩”“時(shí)而撿食玉米粒”，行色匆匆，忐忑不安。
兩次對(duì)比寫(xiě)出狩獵給大雁造成的影響，暗表人類(lèi)的愧疚，暗顯文章主題。
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