部編版八年級語文下冊《石壕吏》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共19頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.結(jié)合注釋疏通文意，積累重點文言詞語，背誦詩歌；
2.反復(fù)誦讀，把握詩歌內(nèi)容，感受詩歌所反映的社會現(xiàn)狀；
3.賞析詩中名句，感受詩人憂國憂民、心懷勞苦人民的胸懷。
作者簡介
杜甫（712~770），字子美，唐代現(xiàn)實主義詩人，被譽為“詩圣”，與李白并稱“李杜”。因曾居長安城南少陵, 故自稱“少陵野老”, 世稱“杜少陵”。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期，其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦，被譽為“詩史”。著有《杜工部集》，代表作有《兵車行》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》及“三吏”、“三別”等。
文學(xué)常識
“三吏”：《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》
“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》
面對官吏的步步緊逼，面對老婦一家人的苦難，杜甫卻沒有站出來制止，為什么？是因為他怯懦嗎？
詩人當(dāng)時的思想是矛盾的
① 一方面，表明自己支持唐王朝的這場平叛戰(zhàn)爭，希望能取得最后的勝利，歌頌了老婦勇于承擔(dān)苦難的精神。
② 另一方面，表明為戰(zhàn)爭給人民帶來了巨大的災(zāi)難而深感悲痛。
主旨歸納
這首敘事詩,通過作者親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建統(tǒng)治者的殘暴,反映了唐代“安史之亂”引起的戰(zhàn)爭給廣大人民帶來的深重災(zāi)難,表達了詩人對勞動人民的深切同情。
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