部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我看》PPT優(yōu)秀免費(fèi)課件，共19頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解作者與寫(xiě)作背景，整體把握詩(shī)歌內(nèi)容
品味詩(shī)歌意象，能評(píng)價(jià)詩(shī)人的感情和作品的藝術(shù)特色
知背景
這首詩(shī)作于1938年，當(dāng)時(shí)作者年僅20歲，正在昆明西南聯(lián)合大學(xué)外文系讀書(shū)。詩(shī)人以滿腔愛(ài)國(guó)熱血和最深的情感，描寫(xiě)了眼中的大自然和萬(wàn)物，在深情的吟唱中，蘊(yùn)藏著希望與新生。
識(shí)文本
歸納詩(shī)歌內(nèi)容。
第一節(jié)：描繪了一幅春天的北方原野的美麗圖景——如波浪一般起伏的青草。
第二節(jié)：描繪了一幅美麗的夕陽(yáng)落照?qǐng)D——在天空滑翔至遠(yuǎn)空深處，逐漸消失不見(jiàn)的飛鳥(niǎo)，夕陽(yáng)染紅的流云。
第三節(jié)：面對(duì)春天的夕陽(yáng)美景，詩(shī)人情不自禁地回首往事。
第四節(jié)：懷古抒今，表達(dá)對(duì)生命、自然的熱愛(ài)。
第五節(jié)：詩(shī)人以含蓄、穩(wěn)健的筆致烘托了安穩(wěn)的氣氛，表達(dá)了對(duì)和諧自然和生命的渴望。
圍繞題目“我看”找出詩(shī)中的意象，分析所描繪的意境。
意象：春風(fēng)、青草、綠潮、飛鳥(niǎo)、晴空、流云、大地
意境：向晚的春風(fēng)悄悄地吹過(guò)豐潤(rùn)的草地，蕩起一片片綠潮，飛鳥(niǎo)在深遠(yuǎn)的晴空中靜靜地平展翅翼飛翔，天空中的白云在夕陽(yáng)的映照下泛著紅暈,無(wú)意的流動(dòng)。
重點(diǎn)探究
1.詩(shī)歌前兩節(jié)描繪了什么樣的畫(huà)面？
描繪了一幅春天的北方原野的美麗圖畫(huà)，如波浪一般起伏的青草；
在天空滑翔至遠(yuǎn)空深處，逐漸消失不見(jiàn)的飛鳥(niǎo)，夕陽(yáng)染紅的流云，組成一幅美麗的夕陽(yáng)落照?qǐng)D。
2.詩(shī)句中的“你”指代什么？
這里的“你”指大自然，指充滿生機(jī)的萬(wàn)物。
3.前兩節(jié)寫(xiě)景運(yùn)用了哪些修辭手法？
（1）“低首”一詞運(yùn)用了擬人手法，把青草人格化，生動(dòng)形象地寫(xiě)出青草在春風(fēng)吹拂下左右搖擺的優(yōu)美姿態(tài)。
（2）“遠(yuǎn)水”“綠潮”運(yùn)用了比喻的修辭，把原野的青草比作“遠(yuǎn)水”“綠潮”，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了青草的顏色與涌動(dòng)的情態(tài)。
（3）“無(wú)意沉醉”“凝望”運(yùn)用了擬人的修辭，生動(dòng)地描寫(xiě)了紅暈的流云俯視大地的情景。
4.結(jié)合時(shí)代背景，思考作者心中為什么有“憂戚”和“哀愁”呢？
這首詩(shī)寫(xiě)于1938年，日本帝國(guó)主義已全面侵華，中華民族陷入民族危機(jī)，詩(shī)人心中充滿著對(duì)祖國(guó)的憂慮。
5.詩(shī)歌以“我看”為題，有什么妙處？
“我看”是詩(shī)歌的主線，詩(shī)中主要寫(xiě)了詩(shī)人看到的春天的美麗景色，暗示了文章的中心-----表達(dá)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自然之情。設(shè)置了懸念，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。
課堂總結(jié)
詩(shī)人通過(guò)自己的所見(jiàn)，展現(xiàn)了大自然和諧而美好的圖景，表達(dá)了對(duì)和諧生命的渴望和謳歌。
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