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《百家爭鳴》夏商周時(shí)期:奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過渡PPT下載

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老子和《道德經(jīng)》

①________ 后期楚國人,②_______學(xué)派創(chuàng)始人

哲學(xué)思想:思想的核心是“道”,認(rèn)為 “道”是孕育萬物的③________, 也是萬事萬物運(yùn)行的總規(guī)律;認(rèn)為一切事物都有④_________,對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化

處世:提倡安于柔弱的地位,主張以退為進(jìn),以柔克剛

政治主張: ⑤___________,追求“小國寡民”的理想社會(huì)

孔子和儒家學(xué)說

春秋后期魯國人,大思想家、大教育家; ⑥_________ 學(xué)派創(chuàng)始人; 思想?yún)R集在《論語》一書中

思想:思想核心是“仁”,提出⑦_(dá)_____ _________ 主張“已所不欲,勿施于人’“已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人”,將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范;政治上主張恢復(fù)西周的禮樂文明,提出“⑧_____________”反對(duì)苛政

主張

教育:創(chuàng)辦私學(xué),打破了貴族壟斷教育的局面,主張⑨______________,注重道德教育和文化知識(shí)教育,總結(jié)教育規(guī)律,提出因材施教、舉一反三等教學(xué)原則和方法

影響

他創(chuàng)立的儒家學(xué)說后來成為我國封建社會(huì)的統(tǒng)治思想,對(duì)古代政治與文化的發(fā)展有非常重要的意義;他提出的一些道德規(guī)范對(duì)我國社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響

百家爭鳴

戰(zhàn)國時(shí)期,舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解,新的社會(huì)制度逐步確立。“學(xué)在官府”格局被打破

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