《一雙手》PPT課件3
學(xué)貴在疑
題目所指的是誰(shuí)的手？
這是一雙什么樣的手？有什么價(jià)值？（詞語(yǔ)概括）
作者如何描寫這雙手的？
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
能通暢朗讀課文， 圈點(diǎn)批注 并概括文章主要內(nèi)容，感受文章表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)抓住特征刻畫人物形象的寫法。
寫作手法
A、烘托；
B、抓住人物最具特征的部分描寫人物外貌；
C、描寫、記敘、說(shuō)明等表達(dá)方式；
D、想象。
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生活投影
1、綠色寶庫(kù)的美是以張迎善的手丑為代價(jià)換來(lái)的。請(qǐng)大家想一想，在我們周圍，有沒有類似的職業(yè)能說(shuō)明‘美是以丑為代價(jià)’這個(gè)道理的？
作業(yè)
1、仔細(xì)觀察父母親的手，寫一篇小作文。
2、收集一些像張迎善那樣在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人的事例。
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