青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)PPT課件，共29頁(yè)。
探究新知
這個(gè)圖形是怎樣得到的？
可以用平移的方法。
將一個(gè)圖形平移時(shí)，要先確定方向，再確定位置。
這個(gè)圖形是怎樣得到的？
指針從“12”繞點(diǎn)O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)300到“1”
指針從“1”繞點(diǎn)O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到( )
指針從“3”繞點(diǎn)O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) ( )到“6”
與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，方向相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。
課堂小結(jié)
在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向平行移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。
經(jīng)平移運(yùn)動(dòng)后的圖形，形狀和大小不變,圖形的位置發(fā)生變化。
在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿著某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)，稱為旋轉(zhuǎn)。
旋轉(zhuǎn)由三個(gè)要素所決定:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)的角度。
旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小。
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