部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)《冷戰(zhàn)》PPT精品課件，共30頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過(guò)冷戰(zhàn)的定義，了解冷戰(zhàn)時(shí)間、雙方和特點(diǎn)。
2.借助教材等材料，分析冷戰(zhàn)的原因。
3.借助時(shí)間軸，梳理冷戰(zhàn)對(duì)峙局面形成的過(guò)程。
4.借助材料，分析杜魯門(mén)主義等政策。
5.借助材料和所學(xué)知識(shí)，概括冷戰(zhàn)對(duì)峙局面形成對(duì)世界影響。
一.冷戰(zhàn)的定義
冷戰(zhàn)是指第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間，以美、蘇為首的兩大集團(tuán)之間既非戰(zhàn)爭(zhēng)又非和平的對(duì)峙與競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。
二. 冷戰(zhàn)的原因
（1）美國(guó)成為世界上軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的國(guó)家，想要稱霸世界。
（2）美國(guó)認(rèn)為它的制度和觀念是最優(yōu)越的，全世界都應(yīng)該實(shí)行和它一樣的制度。
（3）二戰(zhàn)后蘇聯(lián)強(qiáng)大，西部邊界大大地向西推移，國(guó)際影響力提升
（4）東歐國(guó)家建立起社會(huì)主義制度
（5）二戰(zhàn)剛結(jié)束，和平主義思潮成為時(shí)代潮流，雙方不敢貿(mào)然發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
冷戰(zhàn)的根源：
美蘇國(guó)家戰(zhàn)略的對(duì)立和社會(huì)制度的巨大差異，使雙方的對(duì)抗、沖突不斷加劇。
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