部編版八年級(jí)語文下冊(cè)《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共20頁。
一、課內(nèi)建構(gòu)
1.下列加著重號(hào)的字的讀音有誤的一項(xiàng)是( )
A.浩劫(jié) 模(mó)樣 祈(qí)禱 相輔(fǔ)相成
B.指摘(zhāi) 誕生(dàn) 奠(diàn)定 攜(xié)手并進(jìn)
C.枷(jiā)鎖 縈(yíng)繞 絢(xuàn)麗 狂風(fēng)驟(zhòu)雨
D.拙(zhuō)劣 湛(zhàn)藍(lán) 摯(zhì)愛 自圓其說(shuō)
2. 下列加著重號(hào)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是( )
A.在連年戰(zhàn)爭中，他們飽嘗了國家分崩離析、骨肉相隔異地的痛苦。
B.奧林匹克主義并沒有成為這場(chǎng)浩劫的犧牲品，而是無所畏懼、無可指摘地挺了過來。
C.乍一聽，他的解釋似乎可以自圓其說，但仔細(xì)推敲，卻發(fā)現(xiàn)漏洞還是很多。
D.泰山頂上的“不老松”，雖經(jīng)歷百年的日曬雨淋，但依舊英姿煥發(fā)，真可謂行將就木�。�
3.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是( )
(1)在他們的想象中，勇氣之花在我們當(dāng)代人的手中早已殘敗凋零了。
(2)奧林匹克主義曾在許多個(gè)世紀(jì)里，一直主導(dǎo)著古希臘社會(huì)。
(3)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，倘若只有有限一部分人被包含在內(nèi)，在當(dāng)今時(shí)代又怎能稱得上完美呢？
A.比喻 擬人 反問 B.比喻 擬人 設(shè)問
C.擬人 比喻 反問 D.擬人 比喻 設(shè)問
二、課外提升
5.[2022•江蘇泰州中考節(jié)選]學(xué)校開展“關(guān)注體育盛會(huì)，培養(yǎng)家國情懷”系列活動(dòng)，你班參與其中。
(1)【國家篇•我創(chuàng)作】師生觀看了2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)比賽后，老師創(chuàng)作了一首小詩。為激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，老師請(qǐng)你續(xù)寫最后一句。
冰，讓水有了棱角
雪，讓冰有了形狀
運(yùn)動(dòng)，__________________
... ... ...
關(guān)鍵詞：慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年P(guān)PT課件免費(fèi)下載，.PPTX格式；
