部編版八年級語文下冊《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》PPT教學(xué)課件下載，共36頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.朗讀課文，理清課文的思路，了解奧林匹克精神的內(nèi)涵與價值。（重點）
2.欣賞文章的語言特色，把握演講的語氣特點。（難點）
3.深入理解奧林匹克精神在全世界強大的生命力、感染力和塑造力，熱愛體育運動。（素養(yǎng)）
作者簡介
皮埃爾·顧拜旦，法國教育家、社會活動家，現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)始人。 他終生倡導(dǎo)奧林匹克精神，被譽為“奧林匹克之父”。
顧拜旦在為現(xiàn)代奧林匹克運動創(chuàng)立與發(fā)展的奮斗生涯中，發(fā)表了1200多篇著作和演說，內(nèi)容涉及教育學(xué)、社會學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和美學(xué)等方面，其中閃爍著他的體育思想。
理清文章思路
【第一部分】第1自然段，回顧5年前的盛會和5年間的形式，展望奧林匹克精神的前景。
【第二部分】第2－4自然段，寫新時代奧林匹克精神實質(zhì)的內(nèi)涵是自信與平和，并將奧林匹克主義與一般的體育運動進(jìn)行對比。
【第三部分】第5－7自然段，寫重啟奧林匹克時代的必要性，并闡述奧林匹克精神，及其對于全新世界的重要性。
【第四部分】第8－10寫這次慶�；顒拥囊饬x。暢想美好前景，堅信奧林匹克精神必如陽光普照大地，帶來沉甸甸的收獲。
課堂小結(jié)
奧林匹克運動會發(fā)源于兩千多年前的古希臘，因舉辦地在奧林匹亞而得名。古代奧林匹克運動會停辦了1500年之后，法國人顧拜旦于19世紀(jì)末提出舉辦現(xiàn)代奧林匹克運動會的倡議�，F(xiàn)如今更快、更高、更強已成為奧林匹克運動的格言深入人心。
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