《變化的量》比例PPT課件
學習目標
理解什么是變化的量,通過教學培養(yǎng)同學們初步的綜合、概括能力。
1、圖中所反映的兩個變化的量是哪兩個?
2、橫軸表示什么?縱軸表示什么?
3、一天中,駱駝的體溫最高是多少?最低是多少?
... ... ...
你可以用式子來表示這個關系嗎?如果用t表示蟋蟀每分叫的次數(shù),用h表示當時的氣溫,這個式子應該怎么樣寫,討論一下!
練一練
1、連一連,把相互變化的量連起來。
路程 正方形周長
邊長 購買數(shù)量
總價 行駛時間
2、說一說,一個量怎樣隨另一個量變化。
(1)一種故事書每本3元,買書的總價與書的本數(shù)。
(2)一個長方形的面積是12平方厘米,長方形的與 寬。
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請說說哪兩個變量是互相關聯(lián)的?在互相關聯(lián)的兩個量中,哪些可以用含有字母的式子來表示?
(1)人的身高與體重
(2)人的長相與身高
(3)正方形的邊長與周長
(4)人的身高與跳繩的速度
(5)每袋米重50千克,米的袋數(shù)和重量
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