《面的旋轉(zhuǎn)》圓柱與圓錐PPT課件
教學(xué)目標(biāo)
1.通過由面旋轉(zhuǎn)成體的過程，認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，了解圓柱和圓錐的基本特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。
2.通過觀察、動(dòng)手操作等，初步體會(huì)“點(diǎn)、線、面、體”之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。
小實(shí)踐
動(dòng)手用硬紙做一個(gè)圓錐，再量出它的底面直徑和高各是多少厘米？
... ... ...
全課總結(jié)
通過剛才的合作學(xué)習(xí)和交流，我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了圓柱和圓錐的特征。你能說一說你現(xiàn)在知道了圓柱和圓錐有哪些特征嗎？
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北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《面的旋轉(zhuǎn)》圓柱與圓錐PPT教學(xué)課件，共15頁。 探究新知 觀察并想象硬紙片快速旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。 上面一排圖形旋轉(zhuǎn)后會(huì)得到下面的哪個(gè)圖形？想一想，連一連。 圓柱與圓錐分別有什么特點(diǎn)？與同伴交流。 圓柱有兩個(gè)面是大小相同的圓..
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《面的旋轉(zhuǎn)》圓柱與圓錐PPT下載(第2課時(shí))，共20頁。 復(fù) 習(xí) 準(zhǔn) 備 1.圓柱體和圓錐體是由什么圖形旋轉(zhuǎn)得到的? 圓柱體是由長(zhǎng)方形以一邊為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)得到的;圓錐體是由直角三角形以其中一條直角邊為軸進(jìn)行旋轉(zhuǎn)得到的。 2.你能說出下面的立..
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《面的旋轉(zhuǎn)》圓柱與圓錐PPT下載(第1課時(shí))，共30頁。 學(xué) 習(xí) 新 知 如圖：將自行車后輪架支起，在后車車條上系上彩帶。轉(zhuǎn)動(dòng)后車輪，觀察并思考彩帶隨著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)后形成的圖形是什么？ 觀察并想象硬紙片快速旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。 點(diǎn)---線-..
《面的旋轉(zhuǎn)》圓柱與圓錐PPT課件(第2課時(shí)) 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解圓柱和圓錐的基本特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。 2.通過觀察、動(dòng)手操作等活動(dòng)發(fā)展空間觀念。 3.通過認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 【重點(diǎn)】進(jìn)一步理解面的旋轉(zhuǎn)，掌..
《面的旋轉(zhuǎn)》圓柱與圓錐PPT課件(第1課時(shí)) 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過由面旋轉(zhuǎn)成體的過程，認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，了解圓柱和圓錐的基本特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。 2.通過觀察、動(dòng)手操作等活動(dòng)，初步體會(huì)點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。 3...
《面的旋轉(zhuǎn)》圓柱與圓錐PPT(第2課時(shí)) 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道圓柱和圓錐各部分的名稱。（重點(diǎn)） 2.學(xué)會(huì)測(cè)量圓柱與圓錐的高。（難點(diǎn)） 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 （1）點(diǎn)、線、面、體之間有什么關(guān)系？ 答：點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中形成了線，線在運(yùn)動(dòng)過程中形成了面，面在轉(zhuǎn)動(dòng)過..
《面的旋轉(zhuǎn)》圓柱與圓錐PPT教學(xué)課件 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2023-04-26 
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