《小圣施威降大圣》PPT課件2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.梳理故事情節(jié),簡(jiǎn)要概括事件要點(diǎn)。
2.學(xué)習(xí)通過對(duì)人物語言、動(dòng)作、心理等描寫塑造人物形象的方法。
3.品味幽默詼諧的語言。
吳承恩(1500—1582),字汝忠,號(hào)射陽山人。漢族,淮安府山陽縣(今江蘇省淮安市楚州區(qū))人,明代小說家。作品有長(zhǎng)篇小說《西游記》,還有后人輯集的《射陽先生存稿》4卷存世。
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一、讀一讀
掣棒 ( ) 吆喝 ( )
釘。 ) 青鷂 ( )
鐵鉗 ( ) 花鴇 ( )
魴魚 ( ) 高擎 ( )
二、記一記
①法天象地:指將身形變得頂天立地。
②弄 喧:弄玄虛,;ㄕ。
③告 。悍Q說有病。
④良 愿:心愿,愿望。
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合作探究
1.大圣與小圣的變化爭(zhēng)斗共幾處?分別是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。
2.二郎神怎么知道土地廟是孫悟空變的?
3.大圣的每次變化,為什么小圣總能采取相應(yīng)的對(duì)策來制服?
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