《盲孩子和他的影子》PPT課件4
學習目標
① 掌握字詞，摘抄優(yōu)美詞語。
② 有感情地朗讀課文。
③ 多角度理解文章主旨，培養(yǎng)多向思維的習慣。
④ 培養(yǎng)學生熱愛生活、關(guān)愛弱者的良好品質(zhì)
教學重點
① 有感情地朗讀課文。
② 多角度理解文章主旨。
③ 培養(yǎng)學生熱愛生活、關(guān)愛弱者的良好品質(zhì)。
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（1）檢查預習。
嬉 戲 哞 哞 潺 潺
眨 巴 孿 生
癢酥酥 踉 踉 蹌 蹌
霹 靂 情不自禁
情不自禁：禁：抑制；忍住。 感情激動得不能控制.
踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)。走路歪歪斜斜的樣子.
（2）跳讀課文，把握情節(jié)。
同學們這是一篇自讀課文，自讀課本就是重在同學們自己的閱讀體會，老師只是起著指導同學們思考的工作，當然，老師也會和同學們一起探討文中一些重要的問題。
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各抒己見
故事中出現(xiàn)了三個主要人物：盲孩子、影子和螢火蟲。他們都是光明的孩子，還有光明的孩子嗎？
盲孩子——珍惜友誼、堅強勇敢、熱愛生活
影子——善良純潔、忠誠守信、不畏挫折
螢火蟲——心地善良、助人為樂
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課堂小結(jié)
這是一篇美麗的童話，它塑造了盲孩子的形象，營造了純真友好的氛圍，具有詩情畫意。在感受作品意境美、語言美、立意美的同時，體會文章“愛”的主題的同時，讓我們伸出友愛之手，幫助那些急需幫助的人們，讓愛充滿人間！讓這種美在我們心中永駐！
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