《橋之美》PPT課件3
有人說：“這世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，美無處不在。一棵枯樹，一塊丑石，一座古橋，都可能引起人們的無限遐想。古人說橋是“長虹臥波”，如“初月出云，長虹飲澗”，那么，畫家的眼里，橋的魅力在哪里？讓我們隨著畫家的構(gòu)圖框，對橋之美進(jìn)行一番新的審視和追尋吧！
作者簡介
吳冠中，1919年出生，中國現(xiàn)代畫家。從無錫師范初中部畢業(yè)后，考入浙江大學(xué)代辦省立高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校。1936年轉(zhuǎn)入杭州藝術(shù)�？茖W(xué)校，從李超士、常書鴻及潘天壽等學(xué)習(xí)中、西繪畫。 1946年考取公費赴法國留學(xué)。1947～1950年在巴黎高等美術(shù)學(xué)校J.蘇弗爾皮教授工作室進(jìn)修油畫；同時在A.洛特工作室學(xué)習(xí)，并在盧佛爾美術(shù)史學(xué)校學(xué)習(xí)美術(shù)史，各項成績優(yōu)異。吳冠中1950年秋返國。先后任教于中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)建筑系、北京藝術(shù)學(xué)院、中央工藝美術(shù)學(xué)院�，F(xiàn)任中央工藝美術(shù)學(xué)院教授、中國美術(shù)家協(xié)會常務(wù)理事，全國政協(xié)委員等職。吳冠中在50～70年代，致力于油畫風(fēng)景創(chuàng)作，并進(jìn)行油畫民族化的探索.他擅長表現(xiàn)江南水鄉(xiāng)景色，如初春的新綠、薄薄的霧靄、水邊村舍、黑瓦白墻，和諧、清新的色調(diào)，寧靜、淡美的境界，使畫面產(chǎn)生一種抒情詩般的感染力。
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1本文的說明對象是什么？橋之美美在何處？勾畫出相關(guān)文句。
本文的說明對象是“橋之美”。橋之美并不著眼于橋自身的結(jié)構(gòu)美，而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。
2 為了說明橋之美作者主要舉了哪些例子? 文中還寫了哪些不同形式的橋呢？這些橋為何在作者眼中是美的？
主要舉了四個例子：烏鎮(zhèn)葦叢上的石橋；江南鄉(xiāng)間細(xì)柳下的石橋；水天間的長橋——頤和園 的仿盧溝橋、蘇州的寶帶橋；形式獨特的廣西、云南、貴州山區(qū)的風(fēng)雨橋。
另外還有《清明上河圖》中的橋；莊稼地、小徑盡頭的小橋；南京長江大橋；錢塘江大橋；鵲橋。
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全文共7個自然段，可以分為三大部分。
第一部分（1-3）：指出作者愛橋的原因是“緣于橋在不同環(huán)境中多種多樣的形式作用。”這也正是本文要說明的中心內(nèi)容。
第二部分（4-6）：舉例說明橋在不同環(huán)境中所起的形式作用。主要說明了橋與周圍環(huán)境的搭配，構(gòu)成入畫的美景。
第三部分（7）：總結(jié)全文，重申橋之美的實質(zhì)。由實橋想到虛橋，即鵲橋，點出了“凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，其實也具備了橋之美”。
語言品味：
為了說明橋之美，作者運用了大量的描寫性語言，充滿詩情畫意，語意蘊(yùn)涵豐富，有著極其鮮明的個性色彩。請找出文中有關(guān)句子，加以品味。
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