《收藏陽(yáng)光》PPT課件4
看了課題,你有什么疑問(wèn)呢?
誰(shuí)收藏陽(yáng)光?
為什么收藏陽(yáng)光?
收藏陽(yáng)光有什么好處?
初讀感知
1.注意讀準(zhǔn)字音課文,讀通課文。邊讀邊勾畫(huà)你感受最深的語(yǔ)句,多讀幾次。
2.理清課文的脈絡(luò),想想可以分為幾個(gè)部分。
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興高采烈:形容興致高,情緒旺盛。
歡呼雀躍:高興得像麻雀一樣跳躍。
儲(chǔ)藏:貯藏,收藏。
挫折:遭到失敗,失利。
構(gòu)建:構(gòu)造建筑。
枯萎:因干枯而萎縮。
課文分為兩個(gè)部分:
第一部分(1——19自然段)講述寓言故事。
第二部分(20——23自然段)揭示故事蘊(yùn)含的深刻道理。
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自學(xué)提示:
1. 小組內(nèi)分角色朗讀寓言故事,感受田鼠們的態(tài)度變化。
2.找出田鼠們態(tài)度變化的語(yǔ)句,分析變化的原因。
3.理解尼克收藏的“陽(yáng)光”“顏色”“單詞”指的是什么。
4.想一想文章包含的深刻道理是什么?
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家庭作業(yè):
1、搜集有關(guān)“收藏陽(yáng)光”的名人名言,并把自己最喜歡的一句寫(xiě)下來(lái),作為自己的座右銘。
2、生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏,也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神,也許是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一句關(guān)懷的話語(yǔ)……請(qǐng)把你的收藏寫(xiě)下來(lái)。
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