《收藏陽光》PPT課件5
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．學(xué)會本課生字，抓住重點詞句，理解課文內(nèi)容。
2．分角色朗讀課文，從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因�！ �
3．聯(lián)系生活實際，感悟文章包含的深刻道理，樹立積極樂觀的人生態(tài)度。
儲藏 挫折 枯萎 躊躇
儲備 興高采烈
陰晴圓缺 歡呼雀躍
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課文為我們講述了一個怎樣的故事？
田鼠尼克收藏陽光、顏色和單詞，在寒冬到來時，給同伴們帶來溫暖和快樂。
1.尼克打開他收藏的陽光，說：“請看吧！” 田鼠們睜開眼睛，哇！昏暗的洞穴頓時變得明亮，田鼠們感到很溫暖。
2.尼克開始描述在金色的陽光下，有紅的花、綠的葉和黃的稻谷，說得那么生動，那么形象，田鼠們仿佛真的看到了田野美麗的景色，嗅到了一陣陣稻香。
3.于是尼克就講了一個故事，田鼠們聽得入了迷。
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你像尼克那樣收藏過“陽光”嗎？請結(jié)合你的生活實際和同桌交流：
成長的路上，也許會遇到挫折，但我依舊不忘收藏陽光。
當(dāng)（ ）的時候，我是在收藏陽光；
當(dāng)（ ）的時候，我是在收藏陽光；
當(dāng)（ ）的時候，我是在收藏陽光……
同學(xué)們，人生如四季，也有陰晴圓缺，無論去到哪里，總難免有不愉快的事情。因此，對于生存，精神力量和物質(zhì)儲備同等重要。老師希望你們永遠(yuǎn)有這種積極向上的樂觀人生態(tài)度，用心收藏陽光，顏色和單詞。
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