《女媧造人》PPT課件7
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
理解課文大膽新奇而又合情合理的想象。
了解神話的特點，神話與現(xiàn)實的區(qū)別。
學(xué)習(xí)祖先勤奮，智慧的品質(zhì)和遠(yuǎn)古人類的創(chuàng)造力。
作者簡介：
袁珂，生于1916年，神話學(xué)家。四川省新繁縣人。論著有《中國古代神話》、《山海經(jīng)校注》等。
《中國古代神話》是中國第一部漢民族古代神話專著。
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詞語解釋：
莽莽榛榛：草木叢生的樣子。
澄澈:清澈透明。
綿延：延續(xù)不斷。
自學(xué)指導(dǎo)
速讀課文：
誰能夠又快又好地答出這幾道題
1、女媧為什么造人？她怎樣造人的？結(jié)果如何？
2、女媧造人的過程洋溢著怎樣的情感？
（方法：用波浪線劃出體現(xiàn)人物情感的重要詞句體會）
3、文中的女媧是怎樣的形象？
（方法：先用括號標(biāo)出描寫女媧的重要詞句，分析）
4 、作者用什么方法塑造女媧形象、表達人物情感的？
(提示:女媧的形象是現(xiàn)實中存在嗎? 怎樣創(chuàng)造出來的?)
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合作探究
1、故事中哪些內(nèi)容體現(xiàn)出女媧的“神”性？
2、故事中哪些內(nèi)容體現(xiàn)出女媧的“人”性？
要求：分小組討論，并由小組代表作好討論記錄，然后由小組代表發(fā)言交流。
作者增添了哪些內(nèi)容？
1.女媧造人的具體過程；
2.人造出來后歡欣喜悅的場面；
3.女媧的心理活動和喜怒哀樂的情緒；
4.作者的評述；
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