《詠柳》PPT課件6
課前思考
春天是什么樣的?
春天的柳樹(shù)是什么樣的?
你能用自己的話說(shuō)一說(shuō)或是用學(xué)過(guò)的詩(shī)句來(lái)形容嗎?
作者介紹
賀知章(659—744),唐代詩(shī)人,字季真,越州永興(今浙江杭州市蕭山區(qū))人,賀知章詩(shī)文以絕句見(jiàn)長(zhǎng),除祭神樂(lè)章、應(yīng)制詩(shī)外,其寫(xiě)景、抒懷之作風(fēng)格獨(dú)特,清新瀟灑,著名的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》兩首膾炙人口,千古傳誦,今尚存錄入《全唐詩(shī)》共19首。
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 認(rèn)識(shí)2個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)字。
2. 有感情地朗讀這首詩(shī),并把它背誦下來(lái)。
3. 能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句 的意思,體會(huì)詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。
重點(diǎn)字解釋
詠:yǒng,歌頌,贊美;
妝:zhuāng,打扮;
絳:tāo,用絲編成的帶子;
裁:cái,裁剪;
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重難點(diǎn)解釋
詠柳前兩句用比喻手法,描繪了靜態(tài)中的柳樹(shù);
詠柳后兩句用自問(wèn)自答(設(shè)問(wèn)加比喻)的形式,賦予巧妙的想象,把對(duì)柳樹(shù)的贊美,引向?qū)Υ禾斓馁澝馈?/p>
填空練習(xí)
1.“詠柳”中的“詠”的意思是( )。
2.“絲絳”一詞本意是( ),在詩(shī)中指( )。
3.詩(shī)人把“二月春風(fēng)”比作( )。
課后作業(yè):
1.抄寫(xiě)課后生字(和昨天作業(yè)格式一樣);
2. 課后詞語(yǔ)表抄寫(xiě)2遍(帶拼音);
3.朗讀課文,背誦課文,家長(zhǎng)簽字。
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