《珍惜學習機會》終身受益的權利PPT課件3
【學習目標】
1、通過教學，使學生知道受教育既是法律賦予公民的權利，也是公民必須履行的義務。
2、培養(yǎng)維護自己受教育合法權益的能力，提高學生辨別是非的能力和創(chuàng)新思維的思辨能力。
3、培養(yǎng)學生的義務意識和責任意識，增強學生的維權意識，增強學生的法律意識。
【重難點】
1、履行受教育的義務的具體內容。
2、受教育既是公民的權利也是公民的義務。
【自學提示】
1、當受教育權被他人剝奪或侵犯時，我們可以采用什么方法予以維護？
2、履行受教育的義務有什么意義？
3、履行受教育義務的要求？
4、正確的學習方法有哪些？
5、初中生應如何珍惜學習機會？
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(一) 維護受教育權利
1、維護受教育權利的原因
受教育是法律賦予我們的基本權利，是我們成長和發(fā)展的基礎。但是，在現(xiàn)實生活中，由于各種原因，侵犯我們受教育權的行為時有發(fā)生。我國法律保護公民享有的受教育權。
2、維護受教育權的方式
當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。
學以致用
該校學生的______權受到侵犯？
假如我是該校的一名學生，我會：
（1）盡量克制自己，不到寺廟看熱鬧，專心學習；
（2）向當?shù)卣鐚嵎从城闆r，要求其采取有效措施，維護自己的受教育權
假如我是校長，我會：
答：教育學生排除干擾，安心學習，并依靠新聞媒體、各級政府和司法機關的力量妥善解決寺廟的問題
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（1）關于上面這幅漫畫的說法正確的是（ ）
A、老師的做法是正確的，是維護正常教學秩序的需要
B、老師的做法是錯誤的，開除未成年學生必須征得其監(jiān)護人的同意
C、老師的做法是正確的，開除調皮學生是學校的權利
D、老師的做法是錯誤的，侵犯了未成年學生的受教育權
（2）針對漫畫中反映的現(xiàn)象，我們應該（ ）
A、采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護
B、主動輟學回家另謀發(fā)展道路
C、到學校大吵大鬧，維護自己的合法權益
D、讀得好就讀，讀不好就放棄學業(yè)
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（二）、履行受教育義務
我深深的感悟到：
（1）同舊社會的放牛娃、革命前輩相比，當代的青少年應珍惜什么權利？為什么？
經過許多代人的艱辛努力，才有我們今天較好的受教育條件，它來之不易，我們應當格外珍惜我們的受教育權。
（2）我們青少年應以什么態(tài)度對待這一權利？
珍惜受教育的權利，為中華民族的騰飛而刻苦學習。
1、履行受教育義務的原因（或意義）
在我們這個不發(fā)達的大國辦教育、普及義務教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強、社會的進步，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，為中華民族的騰飛而努力學習。
2、履行受教育的義務，必須做到：（要求）
第一、認真履行按時入學的義務；
第二、認真履行接受規(guī)定年限義務教育的義務，不得中途輟學；
第三、認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。
3、正確的學習方法有哪些？
在學習過程中，積極開展自主學習、合作學習、探究學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力。
◎自主學習 以自己為主進行學習，在學習過程中獨立思考。
◎合作學習 主動尋找學習伙伴,互相切磋,取長補短,共同提高。
◎探究學習 凡事都要問一個為什么,想一想是否真有道理,不盲從,不提倡“奴隸主義”。
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4、終身學習是時代的需求：
（我們要樹立終身學習的理念）
在當代，科學技術日新月異，信息爆炸、知識激增，要生存、要發(fā)展、要滿足時代的需求，必須接受義務教育、勤于學習，更新知識、提升能力、學會學習，我們進入了一個終生學習的時代。
5、初中生應如何珍惜學習機會？
（1） 積極開展自主學習、合作學習、探究學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力。
（2）接受教育，勤于學習，更新知識，提升能力，學會學習，終身學習。
（3）我們要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育的義務。
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履行受教育的義務，必須做到：
第一，認真履行按時入學的義務；
第二，認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學；
第三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。
探究合作 展示交流
為完成規(guī)定的學習任務，我們應該做到：
課上：上課時專心聽講．認真思考，敢于發(fā)表自己的見解．積極與老師同學探究問題
課前：認真預習，做到心中有數(shù)，提高聽課效率
課后：課后認真復習，獨立完成作業(yè)
積極參加課外興趣小組活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好
多看有意的課外書，擴大自己的知識面
積極參加體育鍛煉，使自己有強健體魄
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