《史沫特萊的“中國兒子”》PPT課件3
學習目標
1、初讀課文找出有關語句體會沈國華熱愛祖國、誓死保衛(wèi)祖國的堅定決心。
2、學習課文的表達方法，進一步體會作者的思想感情。
3、交流抗日知識，了解歷史。
4、學習生字新詞。
艾格尼絲·史沫特萊，美國著名記者、作家和社會活動家，一個杰出的與眾不同的女性。美國人，生于密蘇里州。當過侍女、煙廠工人和書刊推銷員。曾在《紐約呼聲報》任職。
1918年因聲援印度獨立運動而被捕入獄6個月。1919年起僑居柏林8年，積極投身印度民族解放運動，曾在柏林會見尼赫魯。史沫特萊1928年底來華，在中國一呆就是12年�？箲�(zhàn)初、中期，她目睹日本對中國侵略，向世界發(fā)出了正義的聲音。
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檢查自學生字、新詞。
1、生字：
è jiān shěn zhì tàn zhù wǔ
鄂 兼 沈 稚 炭 駐 武
Lì luó xī shēng róu lìn
例 邏 犧 牲 蹂 躪
我會多音字：
劃—（huá)劃船、劃算 ( huà）計劃、謀劃
空—（kōng)空氣、空間 （ kòng）空閑、空隙
要—（yāo）要求、要挾 (yào）要點、主要
更—（gēng）更換、更新 （gèng）更加、更新
將—（jiāng）將來、將軍 （jiàng）大將、將士
場—（chǎng）操場、戰(zhàn)場 （cháng）場院、場地
乘—（chéng）乘法、乘客 （shèng）千乘之國
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閱讀思考
1、史沫特萊和沈國華分別是什么身份？他們是怎么走到一起來的？
沈國華：勤務兵
史沫特萊：戰(zhàn)地記者
2.沈國華為什么能成為史沫特萊的兒子？課文通過哪幾個具體事例來寫的？
1、細心照料史沫特萊，工作認真負責；
2、為保護史沫特萊，被荊棘劃得滿臉淚痕；
3、謝絕史沫特萊的好意，和史沫特萊依依惜別；
4、犧牲在彈雨紛飛的戰(zhàn)場上。
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閱讀課文第4~10自然段
A．李司令員為什么破例批準沈國華上前線？
他上前線干什么？
B．在戰(zhàn)斗中沈國華是如何掩護史沫特萊的？
讀下面的句子，想象當時的場景，體會人物的心情。
“可是，一轉(zhuǎn)身，附近樹叢里找不到史沫特萊和她的馬夫！沈國華摸著黑，呼喊著，搜尋著。”
描述了沈國華和史沫特萊失去聯(lián)系后無比焦急的心情，體現(xiàn)了沈國華高度的責任感和“母子”情深。
當沈國華見到史沫特萊時，他 不停地 叫著史媽媽。望著眼前這個被荊棘劃得滿臉血痕的孩子，史沫特萊熱淚奪眶而出，緊緊摟抱住他，一個勁地叫著：“兒子，我的兒子。”
描寫了史沫特萊被這個全心全意保護自己的孩子深深感動，又心疼又喜愛的心情。
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課堂總結
這篇課文講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，美國女記者史沫特萊在鄂豫邊區(qū)抗日根據(jù)地和她的“中國兒子”沈國華結下了異國母子情誼的感人故事。贊頌了史沫特萊與沈國華之間的深厚情感，同時也贊頌了沈國華熱愛祖國的高尚品質(zhì)和抗擊日寇的堅定決心。
小練筆（任選一題）
1.“沈國華想對史媽媽說”。
2.“史沫特萊想對‘中國兒子’說”。
拓展學習
在抗日戰(zhàn)爭期間，有許多國際友人上中國人民伸出了援助之手，如史沫特萊、白求恩、斯諾等。請你查找資料，了解他們的事跡，并講給同學聽一聽。
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