《隔窗看雀》PPT課件2
自主學(xué)習(xí)，完成下列要求
A、生字詞
1.會寫每個(gè)一類生字
2.理解重點(diǎn)詞語
B、課文朗讀
讀通、讀順、讀流利
C、整體感知
1.課文主要寫了一件什么事？
2.給課文分段，并概括段意。
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學(xué)習(xí)第一部分，思考：隔窗看雀，作者看到了什么？課文從那幾個(gè)方面了麻雀的行動和樣子的？
跳躍
它總是揀那些最細(xì)的枝落，而且不停地跳，仿佛一個(gè)凍腳的人在不停地跺腳，也好像每一根剛落上的細(xì)枝都不是它要找的那枝。
尾翹
除了跳之外，它的尾巴總在一翹一翹，……
飛行
它常常毫無緣由地噗的一聲就飛走了，忽然又毫無緣由地飛回來。
它們從這棵樹飛往另一棵樹的時(shí)候，樣子非�？蓯�。
……仿佛不是飛鳥，而是一團(tuán)被扔過去的東西
... ... ...
自由讀課文第二部分，思考下列問題：
1、麻雀對生活是怎樣的態(tài)度？
2、作者隔窗看雀，引起了哪些深深的思索？在文中畫出相關(guān)句子。
3、談一談對“麻雀是點(diǎn)綴在人類生活中的活標(biāo)點(diǎn)”這句話的理解。
思考：麻雀對生活是怎樣的態(tài)度？
與人共存，生存于市井之間，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。
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自由讀第二部分，思考：作者隔窗看雀，引起了那些深深的思索？畫出相關(guān)的句子。
與人共存，生存于市井之間，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。
發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫，在季節(jié)的變化中堅(jiān)忍或歡快，有責(zé)任感地孵蛋和育雛。
它是點(diǎn)綴在人類生活中的活標(biāo)點(diǎn)。
它和人的生活最貼近，但是始終保持著距離。
它經(jīng)常被人傷害，卻總也不遠(yuǎn)走高飛，不放棄貼近人時(shí)的方便。
它太平凡，甚至不知道是否把彼此當(dāng)作是“麻雀”。
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理解：它是點(diǎn)綴在人類生活中的活標(biāo)點(diǎn)。
1、自讀課文第八自然段，作者分別把那麻雀比作哪些標(biāo)點(diǎn)符號？
2、為什么要把麻雀比作“活標(biāo)點(diǎn)”？
3、“活標(biāo)點(diǎn)”是什么意思？
4、你怎么理解這句話。
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