《夢想飛翔》PPT課件
簡妮的父親是一名噴灑農(nóng)藥的飛機(jī)駕駛員�；蛟S是耳濡（rú）目染的緣故吧，她從小就癡迷于飛機(jī)和飛行，也想成為一名飛行員。她想駕駛著飛機(jī)噴灑農(nóng)藥，她想去體驗(yàn)跳傘的刺激，她想去實(shí)施人工降雨，還想駕駛著客機(jī)飛行在航線上。然而，每當(dāng)她談?wù)撈鹱约旱膲粝霑r，人們就會說：“女孩子是不可能成為飛行員的，以前不會，將來也不會。你真是太異想天開了！”終于，小簡妮認(rèn)輸了，不得不把這個美夢藏在心底。
耳濡目染：形容見得多、聽得多了之后，無形之中受到影響。
異想天開：形容想法離奇，不切實(shí)際。
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課文
第1自然段：簡妮的理想在遭到嘲笑后，被藏在了心底。
第2～8自然段：簡妮被英語老師斯萊頓夫人鼓勵的話振作起來，重新樹立了理想。
第9自然段：簡妮苦苦奮斗了10年，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
第10自然段：贊美斯萊頓夫人用振奮人心的話語使簡妮獲得了成功。
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朗讀下列描寫簡妮的句子，體會簡妮的情感變化：
①終于，小簡妮認(rèn)輸了，不得不把這個美夢藏在心底。
②簡妮突然感到，埋藏在內(nèi)心的、曾經(jīng)是那么強(qiáng)烈的夢想，此刻仿佛是那沉睡多年的火山，猛地蘇醒過來，在她的內(nèi)心深處涌動。但一鋪開作文本，她又不敢落筆了。
③簡妮的眼睛噙滿淚水，說：“我的夢想……寫出來怕人家笑話……”
④簡妮感到，聽著老師這番激勵人心的話語，這么些年來的沮喪、氣餒和畏懼，正在落荒而逃，代之而來的是鼓舞，是振奮，當(dāng)然，也有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)心和害怕。
⑤簡妮卻堅信總有一天會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的。
體會描寫教師的語言、動作的句子：
①她來到簡妮身旁，彎腰輕聲說：“你為什么不寫呢？”
②“每一個人都有足夠的天分智能，只要你的愿望特別強(qiáng)烈，你就能夠擁有足夠的力量去實(shí)現(xiàn)夢想。”老師把手放在簡妮肩上，接著說，“把別人的嘲笑，當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己理想的力量吧。”
③斯萊頓夫人微微地挺了挺身子，猛地拍了一下桌子，驚喜地說道：“了不起！真是個有志氣的女孩。”
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“把別人的嘲笑，當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己理想的力量吧。”這句話你是怎樣理解的？
關(guān)于人生與理想的名言
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯酚^的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。——汪國真
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。——左拉
一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦
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