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《憶秦娥·婁山關(guān)》PPT課件8

《憶秦娥·婁山關(guān)》PPT課件8 詳細介紹:

《憶秦娥·婁山關(guān)》PPT課件8《憶秦娥·婁山關(guān)》PPT課件8

《憶秦娥·婁山關(guān)》PPT課件8

學(xué) 習(xí) 目 標

1、了解詞的有關(guān)知識,掌握詩詞的誦讀技巧。

2、感受本首詞以景傳情、景情并茂的特點。

3、體會壯闊深沉的意境,感受毛澤東的偉人情懷,感受詞人豪放雄奇的風(fēng)格。

寫 作 背 景

這首詞作于1935年。紅軍長征途中的遵義會議,確立毛澤東在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)紅軍先后四次渡過赤水河,于1935年2月20日第二次渡過赤水河,回師黔北。中革軍會決定集中主力進攻桐梓和婁山關(guān)以南的黔軍,乘勝奪取遵義。這次戰(zhàn)役,先后擊潰和殲滅國民黨軍隊兩個師又八個團,俘敵約三千人,取得長征以來最大的一次勝利。毛澤東隨中央軍委縱隊登上婁山關(guān),極目四望,吟成《憶秦娥·婁山關(guān)》。

... ... ...

詞的有關(guān)知識

詞,又稱長短句。最初稱為“曲詞”或“曲子詞”是配樂的。后來逐漸跟音樂分離,成為詩的一種,所以有人稱為“詩余”。詞有詞牌,又稱詞調(diào)。詞牌,是詞的格式的名稱。不同的詞牌,都有不同的規(guī)定,如“沁園春”即詞牌,一般表達豪放激越的情感。因為格式是固定的,所以寫詞叫“填詞”,即按詞牌的格式把詞填進去。如“長沙”即題目 ,點明詞的有關(guān)內(nèi)容。

詞可以分上下兩段,叫做“片”或者“闋”。

詞按字數(shù)分為

小令(58字內(nèi))

中調(diào)(59~90字)

長調(diào)(91字上)

按段分為單調(diào)(一段或一闋)

雙調(diào)(上下片或闋)

三疊(三段)

四疊等

... ... ...

自學(xué)提綱

1、用簡潔的語言概括詞的上下片的內(nèi)容和感情基調(diào)。

2、詞有“詞眼”,請找出本詞的詞眼。

結(jié) 構(gòu) 理 解

上闋——著重寫霜晨行軍的情景,寫紅軍進逼婁山關(guān)的舉事行動。它描寫了行軍途中的艱苦環(huán)境,渲染出蒼涼沉郁氣氛。

下闋——寫過婁山時的所見所聞所感,寫攻克婁山關(guān)之后的軍事行動。略去了中間的戰(zhàn)斗過程,寫出了勝利越關(guān)的情景。

... ... ...

探 究

如果說,詞中的“碎”“咽”是煉字的范例,“蒼山如海,殘陽如血”則是練句的典型,它們都構(gòu)成了典型的意境,深化了詞的主題。那么,請思考:這句話表達了作者怎樣的人生態(tài)度?

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”這兩句詞有什么現(xiàn)實意義?

反 思 訓(xùn) 練

1、課后練習(xí)三、四。

2、下面有兩首“詠蛙”詩,請指認哪一首是毛澤東的? 

詠 蛙 (一)

果然生就大肚樣,會有人來下池塘。

人靜夜寂叫荷葉,不是膽小是謙讓。

詠 蛙 (二)

獨坐池塘如虎踞,綠楊樹下養(yǎng)精神。

春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲? 

... ... ...

主題理解:

通過對婁山關(guān)軍事行動的描寫,歌頌紅軍排除萬難、不怕犧牲的革命英雄主義精神,預(yù)示著道路的曲折和前途的光明。

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