《大自然的語言》PPT課件13
初讀課文學(xué)習(xí)字詞
給下面的字注音組詞
雁——（ ） 廬——（ ）
鑒——（ ） 箏——（ ）
廬——（ ） 鑒——（ ）
冠——（ ） 斗——（ ）
學(xué)習(xí)有方法
1、這篇文章的體裁是什么？一共有多少小節(jié)?
2、通過讀課文我了解到天上的____、地上的____、水中的____、空中的_____、大樹的______、大魚的____、喜馬拉雅山巔的_____、廬山的____都是大自然的語言。
3、只要________，就能讀懂大自然的語言。
... ... ...
大雁在編隊(duì)南飛，不就像“省略號(hào)”一串？
大自然在藍(lán)天上寫著：秋天就在眼前。
1.第五節(jié)有幾句話？你能把第一句話換個(gè)說法嗎？
2.第五節(jié)中，作者用了什么修辭手法？
3.在這一小節(jié)中，大自然要告訴我們什么？告訴人們什么？
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大自然的語言
白云飄得高——晴天
螞蟻搬家——下雨
蝌蚪游泳——春天到
大雁南飛——秋天到
年輪長(zhǎng)一圈——一年
魚鱗一圈——一歲
三葉蟲化石—汪洋一片
漂礫——冰川
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家庭作業(yè)：
1、選擇五句自己喜歡的諺語，把它們抄在積累本上，并背誦下來；
2、上網(wǎng)了解哥白尼、阿基米德、富蘭克林這幾位科學(xué)家的小故事；
3、完成《基訓(xùn)》。
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