《我不再是小孩子了》PPT課件
作業(yè)布置
1.獨(dú)立閱讀課文，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.理解課文內(nèi)容，體會父親對女兒深沉的愛。
創(chuàng)設(shè)情境
游子吟
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心。報(bào)得三春暉。
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初讀感知
默讀課文，想一想這篇課文是按什么順序敘述的，可以分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分講述了什么內(nèi)容，全文主要內(nèi)容是什么？
課文按倒敘的方法來敘述。
大致可以分為如下幾部分：
一、第１自然段：我在學(xué)校參加畢業(yè)典禮。
二、第2—10自然段：父親因病不能到校參加我的畢業(yè)典禮。
三、第11—28自然段：我讀一年級時(shí)一次上學(xué)遲到的經(jīng)歷。
四、第29自然段：今天是我最后一天在學(xué)校里啦。
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細(xì)讀感知
快速讀課文第二、三部分，想一想父親是一個(gè)怎樣的人？
1.父親對女兒要求很嚴(yán)格。
2.父親很會教育女兒。
3.父親很愛自己的女兒。
語言：“晚了也得去，怎么可以逃學(xué)，起！”
動作：爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來。我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，在空中一掄，發(fā)出咻咻的聲音。我挨打了。爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下。外面的雨聲混合著我的哭聲。
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作業(yè)布置
讀完這段故事，同學(xué)們一定想知道后面發(fā)生了什么事情，請讀下一課《我不再是小孩子了（二）》。
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