《氧氣的實驗室制取與性質(zhì)》PPT課件3
一、加熱高錳酸鉀制取氧氣
1、實驗目的:制取氧氣、探究氧氣的性質(zhì)
2、實驗原理:
3、儀器及藥品:鐵架臺、鐵夾、試管、單孔橡皮塞、導氣管、集氣瓶、玻璃片、水槽、酒精燈、火柴、棉花、高錳酸鉀(KMnO4)。
4、實驗裝置:
5、實驗步驟:查、裝、定、點、收、移、熄
二、比賽做實驗
比賽:看哪一小組做得又快又規(guī)范!
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本節(jié)課你有什么收獲?
教材P46問題與交流
1.檢驗裝置的氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以用什么方法?
分析:用熱毛巾捂住試管;將試管放入盛有溫水的大燒杯中;酒精燈加熱也可,通常很少使用。
2.如果某同學制得的氧氣不純,你認為可能的原因有哪些。
分析:排水集氣時,集氣瓶中沒有裝滿水,留有氣泡;沒等到裝置中的空氣排盡后,就開始收集氧氣;收集完氣體后,玻璃片與集氣瓶口之間密封不好。
3.把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,為什么要由瓶口向下緩慢插入?
分析:如果開始將紅熱的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶底部,因木炭在氧氣中燃燒放出大量的熱并產(chǎn)生二氧化碳,易使集氣瓶中的氧氣逸出而造成損失,會迅速使瓶中氧氣的含量降低,影響實驗現(xiàn)象。
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