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《盛唐氣象》繁榮與開放的社會—隋唐PPT課件

《盛唐氣象》繁榮與開放的社會—隋唐PPT課件 詳細介紹:

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《盛唐氣象》繁榮與開放的社會—隋唐PPT課件

學習目標

1.理解掌握武則天的統(tǒng)治、措施及影響。

2. 掌握唐玄宗的改革措施,理解“開元盛世”。

重點:盛世的經濟繁榮

溫故知新一

政治

進一步完善_______制,加強中央集權。重視________的人選,提高地方官的素質  

經濟

繼續(xù)推行________制,獎勵墾荒,輕徭薄賦

民族關系

堅決抵抗________,加強國內民族間的友好聯(lián)系和經濟、文化交流

用人

重用賢才,虛心納諫。任用長于謀略的________和善斷大事的________做宰相。重用李建成的謀士____ 

溫故知新二

(1)吐蕃概況:7世紀初,吐蕃杰出的首領________  統(tǒng)一青藏高原,定都邏些。  

(2)文成公主入藏

①背景:松贊干布仰慕中原王朝的____,幾次派使者到長安求婚。

②文成公主入藏:______把文成公主嫁給松贊干布。 

③意義:促進了吐蕃經濟文化的發(fā)展,密切了____兩族的關系。 

... ... ...

討論:武則天能登上皇帝寶座的原因? 

1.繼續(xù)推行唐太宗制定的各項政策,鞏固統(tǒng)治。

2.重視農業(yè)生產。

3.破格選用賢才,完善科舉制。

4.提拔、重用庶族出身的官吏。

武則天稱帝后,將唐改為周。然而人們還認為她是唐朝的皇帝,主要是因為(  )

A武則天統(tǒng)治時間短

B武則天創(chuàng)立的國號,大臣不予承認

C武則天是唐高宗的皇后

D武則天繼承了唐太宗的一系列政策

... ... ...

自主學習二.“開元盛世”閱讀課本13-14頁內容

(1)盛世局面:_______統(tǒng)治前期,政局穩(wěn)定,經濟文化進一步發(fā)展,唐朝進入鼎盛時期,歷史上稱為_______。 

(2)革新措施

①任用_______、_______等為相,勵精圖治,革除積弊。 

②整頓吏治,裁減_______和多余人員。 

③重視農業(yè)生產,大興_______,加強對_______的管理。 

④改府兵制為_______制,減輕百姓負擔。 

... ... ...

想一想:唐玄宗統(tǒng)治前期政績卓著表現(xiàn)在哪些方面?

①結束了武則天死后政局動蕩的局面,社會走向安定。②選賢任能,整頓吏治。他重用德才兼?zhèn)涞囊Τ、宋璟等為相,親自考核和選用縣令,精簡龐大的官僚機構,提高行政效率。③嚴格執(zhí)法。④大力發(fā)展生產,社會經濟空前繁榮。

... ... ...

探究一:杜甫名詩《憶昔》生動地描寫了唐朝開元年間的景象:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。”為什么唐朝這時會出現(xiàn)“開元盛世”的局面?

①有唐初統(tǒng)治者唐太宗吸取隋亡的教訓,推行休養(yǎng)生息政策,實行貞觀新政,從而達到“貞觀之治”。②武則天統(tǒng)治時,保持和發(fā)展了貞觀年間所取得的成就,使社會生產繼續(xù)發(fā)展,這些為開元盛世的出現(xiàn)打下了基礎。③開元年間的唐玄宗,即位后重用賢能,推動各項改革,加快了社會經濟的發(fā)展。

自主學習四.安史之亂閱讀課本15頁內容

(1)背景:唐玄宗統(tǒng)治后期,朝政混亂。同時與吐蕃、南詔發(fā)生多次戰(zhàn)爭,國力削弱。

(2)安史之亂

①史實:755年,_______、_______起兵叛亂。 

②平定:經過長達_______年的戰(zhàn)爭,唐朝平定了叛亂。 

(3)農民起義:9世紀后期,爆發(fā)了一場大規(guī)模的_______領導的農民起義。唐朝受到致命打擊,907年,_______滅亡。 

... ... ...

三、鞏固訓練,拓展提升(5分鐘)

1、唐王朝的繁榮都與哪些皇帝有關

1.隋朝的統(tǒng)一,經濟的發(fā)展,大運河的開通為唐朝奠定了初步基礎。

2.唐太宗時期,出現(xiàn)了“ 貞觀之治 ”,為開元的繁盛打下了堅實的基礎。

3.武則天承上啟下的統(tǒng)治,為開元盛世的出現(xiàn)準備了必要條件。

4.唐玄宗即位后,勵精圖治,革新積弊開元年間的全盛就出現(xiàn)了。

2、唐朝的繁榮昌盛能夠聞名于世,有哪些經驗值得我們借鑒

(1)開明的君主執(zhí)政

(2)經濟繁榮,社會安定和諧

(3)注重民族關系,與各民族(如吐蕃)友好相處,與外國(日本等)進行文化交流

(4)民為重

(5)虛心納諫

(6)改革是社會進步的階梯 

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