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《南宋和金的對峙》民族政權(quán)競立和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展PPT課件2

《南宋和金的對峙》民族政權(quán)競立和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展PPT課件2 詳細(xì)介紹:

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復(fù)習(xí)展示

1、換來了長時(shí)間的和平

2、促進(jìn)了雙方的經(jīng)濟(jì)和文化交流

3、加速了邊境地區(qū)的發(fā)展

4、促進(jìn)了民族融合

1、加重了北宋人民的負(fù)擔(dān),2、加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī)

宋遼和議的時(shí)間____________、名稱____________,

宋夏和議的時(shí)間____________、名稱____________,

宋遼、宋夏和議的積極影響和消極影響有哪些?

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學(xué)習(xí)目標(biāo)1:金的建立和強(qiáng)大。

活動(dòng)一:掌握金的崛起。

1、任務(wù):閱讀課本50-51頁內(nèi)容,

①金建立的時(shí)間、建立者、民族?

②金曾受到誰的壓迫?

③為什么定國號(hào)為金?

2、方法:獨(dú)立完成。

3、檢測與評價(jià):聲音洪亮、吐字清晰、完全準(zhǔn)確加1分。

4、時(shí)間:1.5分鐘

活動(dòng)二:了解金的強(qiáng)大。

1、任務(wù):閱讀課本51-52頁內(nèi)容

① 金滅遼時(shí)間(140頁大事年表)?

②金滅北宋的過程、時(shí)間和標(biāo)志?

③南宋建立的三要素?

④分析金對遼的戰(zhàn)爭和金對北宋的戰(zhàn)爭性質(zhì)有何不同?

2、方法:獨(dú)立完成。

3、檢測與評價(jià):聲音洪亮、吐字清晰、完全準(zhǔn)確加1分。

4、時(shí)間:3分鐘

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學(xué)習(xí)目標(biāo)2:金和南宋的對峙(戰(zhàn)和)。

活動(dòng)一:

1、任務(wù):閱讀課本52-53頁內(nèi)容,總結(jié)“戰(zhàn)”

①抗金名將有哪些?最著名的是誰?

②他的抗金斗爭為什么屢屢獲勝?

③他為什么受到人民的愛戴?

④宋高宗和秦檜為什么殺害岳飛?

2、方法:小組討論。

3、檢測與評價(jià):聲音洪亮、吐字清晰、完全準(zhǔn)確加2分。

4、時(shí)間:3分鐘

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岳飛抗金斗爭屢屢獲勝的原因:

1、是正義的,得到人民和北方義軍的支持。

2、岳飛的正確領(lǐng)導(dǎo)。

3、岳家軍作戰(zhàn)勇敢、紀(jì)律嚴(yán)明。

岳飛為什么深受人民的愛戴?

1、抗金斗爭,屢建戰(zhàn)功。

2、岳家軍作戰(zhàn)勇敢、紀(jì)律嚴(yán)明。

3、冤死使人民對他更加同情懷念。

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活動(dòng)二:齊讀課本54頁內(nèi)容,

①南宋和金和議的時(shí)間、名稱、內(nèi)容?

②分析其影響。

1141年  宋金和議

內(nèi)容:南宋對金稱臣;割讓部分土地;南宋向金貢銀25萬兩、絹25萬匹(歲幣)。

積極影響:

1、換來了長時(shí)間的和平

2、促進(jìn)了雙方的經(jīng)濟(jì)和文化交流

3、加速了邊境地區(qū)的發(fā)展

4、促進(jìn)了民族融合

消極影響

1、加重了南宋人民的負(fù)擔(dān),2、加劇了南宋政府的財(cái)政危機(jī)

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拓展延伸

金在反抗壓迫中崛起,而兩宋面對侵犯或亡國或簽訂屈辱和議,這是為什么?從中你有何認(rèn)識(shí)?

兩宋政府的軟弱、腐敗。

面對外來的壓迫要有反抗的決心和勇氣;要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心;團(tuán)結(jié)就是力量。

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