《宋元的科學(xué)技術(shù)》民族政權(quán)競(jìng)立和南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展PPT課件2
教學(xué)目標(biāo)
初步了解宋元時(shí)期輝煌的科學(xué)技術(shù)成就。
掌握活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的廣泛使用及向東西方世界的傳播。（重點(diǎn)）
了解北宋杰出的科學(xué)家沈括和元朝杰出的科學(xué)家郭守敬所取得的科學(xué)成就及其貢獻(xiàn)。
自學(xué)指導(dǎo)一
讀課本P67“畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)”回答問題（4分鐘）
1.活字印刷術(shù)為什么會(huì)取代雕版印刷術(shù)？
2.誰發(fā)明了活字印刷術(shù)？
3.發(fā)明活字印刷術(shù)的影響。
4.活字印刷術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。
自學(xué)指導(dǎo)二
讀課本P68“指南針、火藥的發(fā)明和西傳”回答問題（6分鐘）
1、指南針的演變過程及傳播。
2、指南針的用途是什么？
3、火藥是怎樣發(fā)明的？
4、火藥是怎樣形成的？
5、火藥用于軍事始于什么時(shí)候？
6、人們發(fā)明了哪些火藥武器？及火藥的傳播。
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元代發(fā)明了木活字和錫活字
王禎發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字盤
活字印刷術(shù)的具體過程包括：
一、制作活字；
二、制作活字板；
三、印刷。
活字印刷術(shù)的影響
造紙術(shù)和印刷術(shù)的出現(xiàn)改變了歐洲只有教士和貴族才能讀書和受教育的狀況，促進(jìn)了文化的傳播、交流和發(fā)展。
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火藥的影響
火藥和火藥武器的使用摧毀了歐洲封建主義賴以生存的堅(jiān)固的封建城堡和騎士階層，為資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建貴族提供了條件，加速了西歐封建制度的崩潰。
宋元時(shí)期，有許許多多的阿拉伯人、水手經(jīng)常搭乘中國的海船，指南針由此傳入阿拉伯，再由阿拉伯傳入歐洲。
指南針的使用為歐洲的航海家開辟新航路和發(fā)現(xiàn)新大陸提供了技術(shù)條件。
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練習(xí)題
一、畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)
畢昇的這一發(fā)明，是（ ）的重大事件，對(duì)文明的（ ）、（ ）和（ ），產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。北宋人( )的（ ）詳細(xì)記載了活字 印刷的程序�；钭钟∷⑴c雕版印刷相比，既（ ），又（ ）
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