《北方民族的交融》三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期PPT課件3
民族融合是指各民族間共同生活、彼此學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、逐漸交融的過(guò)程,包括經(jīng)濟(jì)生活、文化語(yǔ)言、風(fēng)俗習(xí)慣等互相影響,趨向一致。它是中國(guó)古代歷史上一種進(jìn)步的歷史現(xiàn)象。
一、北方政權(quán)的演變
1.十六國(guó)
宋、齊、梁、陳
2、北方政局特點(diǎn):
其間,只有前秦和北魏實(shí)現(xiàn)過(guò)短暫的統(tǒng)一;其余年間,一直處于政權(quán)林立、戰(zhàn)亂相繼的狀態(tài)
二、北魏孝文帝改革的背景:
1、北方長(zhǎng)期分裂
2、多個(gè)少數(shù)民族建立政權(quán)
3、鮮卑族統(tǒng)一北方
4、民族大融合是歷史發(fā)展的主流。
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(一)根本目的:
接受漢族先進(jìn)文明,鞏固北魏鮮卑族的統(tǒng)治。
(二)北魏孝文帝改革的措施:
1、馮太后主持的改革內(nèi)容:
政治上,集權(quán)中央,基層實(shí)行“三長(zhǎng)制”,完善地方行政管理;經(jīng)濟(jì)上,限制豪強(qiáng)占田過(guò)限,頒布“均田制”
2、孝文帝親政后的改革內(nèi)容:
(1)遷都洛陽(yáng)(4)學(xué)漢語(yǔ)
(2)改官制 (5)通婚姻
(3)禁胡服 (6)改姓氏
(三)孝文帝改革的作用
1、促進(jìn)北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。
2、促進(jìn)“民族大融合”。
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探究拓展
結(jié)合商鞅變法和孝文帝改革的背景,我們可從他們身上學(xué)習(xí)到什么精神品質(zhì)
啟示:
1.要想讓社會(huì)進(jìn)步,國(guó)家富強(qiáng),就得要有大破大立的勇氣.
2.改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的潮流,與時(shí)俱進(jìn),不怕困難,勇于創(chuàng)新
3.要想改革成功,得到最高統(tǒng)治者的支持才是王道.
找一找:
在今天的日常生活中,漢族和少數(shù)民族相互影響的現(xiàn)象有哪些?
語(yǔ)言中的很多詞匯是互相影響的.像:胡同、站、蘑菇都是元代時(shí)借入的蒙古語(yǔ)詞.地名:哈爾濱、齊齊哈爾、富拉爾基是滿(mǎn)語(yǔ)的殘留.
我們坐的凳子 、椅子 。從前戰(zhàn)國(guó) 秦漢時(shí)期的老祖先是席地而坐的 ,是因?yàn)楹松瞄L(zhǎng)騎馬射箭,不習(xí)慣在閑暇的時(shí)候坐地上,發(fā)明的椅子凳子。后來(lái),漢族人才采用的 。
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