《記承天寺夜游》PPT
第一部分內(nèi)容:寫作背景
蘇軾生活的時(shí)代大興“新法”,改革之風(fēng)大盛。由于他反對(duì)王安石“新法”而被調(diào)離出京。神宗元豐二年(1079年),因御史李定、何正臣等說他寫詩諷刺了“新法”而被捕入獄。這就是當(dāng)年有名的“烏臺(tái)詩案”(烏臺(tái),指當(dāng)時(shí)的御史府)。經(jīng)過長時(shí)間的審問折磨,差一點(diǎn)掉了腦袋。由于范鎮(zhèn)、張方平等的營救,十二月作者獲釋出獄,被貶謫到黃州任團(tuán)練副使,但不得『簽書公事』,也就是說做著有職無權(quán)的閑官。在這種情況下,作者寫了這篇短文,真實(shí)記錄了他當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段,透露出他在貶謫中自我排遣的特殊心境。
作者名片
蘇軾(1037—1101),北宋著名文學(xué)家,字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山(今四川眉山市)人。與父蘇洵、弟蘇轍,合稱“三蘇”。他擅長詩詞、散文,是“唐宋八大家”之一。有文集《東坡全集》傳世。代表作品有《赤壁賦》《石鐘山記》《題西林壁》《贈(zèng)劉景文》《飲湖上初晴后雨》等。
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記承天寺夜游PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、有感情地朗讀課文,識(shí)記常用文言詞語。
2、賞讀文中描寫月色的句子,體會(huì)清幽寧靜的意境。
3、結(jié)合背景,品讀“閑人”含義,體會(huì)作者樂觀曠達(dá)的情懷。
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記承天寺夜游PPT,第三部分內(nèi)容:朗讀課文 整體感知
自學(xué)指導(dǎo):
1、自由讀課文,圈點(diǎn)生字詞。
2、聽課文朗讀,注意字音,把握節(jié)奏。
3、賽讀課文,比誰讀得準(zhǔn)確流暢
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記承天寺夜游PPT,第四部分內(nèi)容:譯讀課文 疏通文意
自學(xué)指導(dǎo):看注釋,查資料,譯讀課文。(如有疑問,小組成員可以交流、探究。)
翻譯方法參考:
1、單音節(jié)補(bǔ)雙音節(jié);
2、省略內(nèi)容要增補(bǔ);
3、語序顛倒要調(diào)整;
4、增刪補(bǔ)改是規(guī)律。
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記承天寺夜游PPT,第五部分內(nèi)容:積累重點(diǎn)詞語及句子
一、掌握下列詞語。
1、戶( ) 2、欣然( )
3、念( ) 4、相與( )
5、交橫( ) 6、但( )
二、翻譯下列句子。
1、念無與樂者。
2、庭下如積水空明。
3、水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
4、但少閑人如吾兩人者耳。
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記承天寺夜游PPT,第六部分內(nèi)容:品讀欣賞 合作探究
自學(xué)指導(dǎo):
1、作者為什么要夜游承天寺?
2、為什么找張懷民一起游,而不找別人呢?
3、作者所見夜景如何?找出本文描寫庭中月色的句子,并說說用了什么手法,營造了一種怎樣的境界?
(結(jié)合背景分析以上問題)
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記承天寺夜游PPT,第七部分內(nèi)容:當(dāng)堂訓(xùn)練:
一、解釋劃線詞語。
1、欣然起行。( )
2、念無與樂者。( )
3、遂至承天寺。 ( )
4、水中藻荇交橫。( )
5、相與步于中庭。 ( )
二、找出并翻譯句子。
1、描寫中庭月色的句子。
2、表現(xiàn)作者微妙而復(fù)雜情感的句子。
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