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《劉姥姥進大觀園》PPT課件下載

《劉姥姥進大觀園》PPT課件下載 詳細介紹:

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《劉姥姥進大觀園》PPT課件下載

第一部分內容:走近作者

【曹雪芹】(約1715年5月28日—約1763年2月12日)名沾,字夢阮,號雪芹。從他曾祖曹璽開始,三代世襲江寧織造的官職。

寫作背景

曹雪芹的一生恰好經歷了曹家由盛而衰的過程,由一個貴公子降為落魄的寒士,這一經歷促使他對過去的經歷作出一番深刻而痛苦的回顧。這就為他寫《紅樓夢》準備了良好的基礎。

相關介紹

《劉姥姥進大觀園》:出自中國古典四大名著之首《紅樓夢》,又名《石頭記》。 劉姥姥進大觀園后表演了一場“笑”劇。這場“笑”劇是由鳳姐、鴛鴦等人導演的。她們覺得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入,甚至很滑稽可笑,于是就拿劉姥姥來開涮,取笑。這場“笑”劇的背后包含著作者的悲憫與尊敬。同時,也透過了劉姥姥的眼睛映射出賈府「朱門酒肉臭」的景象,對賈府的腐敗進行了深重的譴責。

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劉姥姥進大觀園PPT,第二部分內容:學習目標

1.分析、概括劉姥姥的性格特點,學習刻畫人物的方法。

2.把握劉姥姥這一人物形象的特點。

3.體會作者寫這場“笑劇”的用意。

4.疏通字詞,了解文意,了解課文中怎樣描寫人物的特點。

5.整體感知本文的結構內容。

教學重點

1.分析、概括劉姥姥的性格特點,學習刻畫人物的方法。

2.把握劉姥姥這一人物形象的特點。

3.體會作者寫這場“笑劇”的用意。培養(yǎng)學生不慕富貴、勤儉節(jié)約的高尚品格與良好習慣。

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劉姥姥進大觀園PPT,第三部分內容:整體感知

1、文中共出現(xiàn)了哪些人?你知道他們之間的關系嗎?

2、這些人中重點寫了哪幾個人?你記得她們的姓名和居室名稱嗎?

3、課文是以什么為線索,給大家展示了大觀園的風貌的?

4、找出劉姥姥游賞大觀園的游程路線。

第一部分(第1段):寫鳳姐、鴛鴦等人設局取笑劉姥姥。

第二部分(第2~3段):寫劉姥姥上演“笑”劇的過程。

第三部分(第4段):寫劉姥姥上演“笑”劇后的感慨及鳳姐、鴛鴦等人以實情相告。

劉姥姥進大觀園后表演的這場“笑”劇,是由鳳姐、鴛鴦等人導演的。她們覺得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入,甚至很滑稽可笑,于是就拿劉姥姥來開涮,取笑。這場“笑”劇的背后包含著作者的悲憫與尊敬,作者正是以悲憫尊敬的眼光來描寫劉姥姥這位胼手胝足,換取溫飽的市井小民;同時,作者也透過了劉姥姥的眼睛映射出賈府「朱門酒肉臭」的景象,對賈府的腐敗進行了深重的譴責。

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劉姥姥進大觀園PPT,第四部分內容:性格特點

鳳姐、鴛鴦的笑而不露,反映出她們善于計謀,愛耍小手段、取笑、捉弄人的性格特點;

探春、史湘云、薛姨媽的笑自然流露,反映出她們率真、爽朗、不受拘束的性格特點;

林黛玉的笑又極力控制,反映出她含蓄、有教養(yǎng)而又謹慎的性格特點;

寶玉笑時鉆到賈母的懷里,反映出他的天真、孩子氣的性格特點;

惜春笑得肚子疼,讓奶姆給揉腸子,反映出她嬌氣、孩子氣的性格特點;

賈母笑得眼淚流了出來,反映出她仁慈、富有同情心的性格特點 

人物形象

“原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見了,說道:‘這叉巴子比俺那里鐵掀還沉,那里強的過他。’……照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道:‘去了金的,又是銀的,到底不及俺們那個伏手。’”

“老劉,老劉,食量大如牛,吃個老母豬不抬頭。”

“別的罷了,我只愛你們家這行事。怪道說‘禮出大家’。”

“姑娘說那里話。咱們哄著老太太開個心兒,可有什么好惱的!你先囑咐我,我就明白了,不過大家取個笑兒。我要心里惱,也就不說了。”

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劉姥姥進大觀園PPT,第五部分內容:課堂拾取

識趣湊趣、知恩圖報、有見識、講義氣、說話風趣幽默、言談地道本分、裝瘋賣傻,但實際上很有心計,是一個善于察言觀色、世故、精明的農村老太太的形象。

課堂小結

同學們,今天我們一起學習了《劉姥姥進大觀園》一文,相信大家對文章情節(jié)及人物性格都有所了解,尤其是對劉姥姥的表現(xiàn)一定印象深刻,要想有更多的了解可以全面閱讀《紅樓夢》。

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