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《棋王》PPT

《棋王》PPT 詳細(xì)介紹:

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《棋王》PPT

第一部分內(nèi)容:作者簡介: 

阿城(1949—)原名鐘阿城。原籍四川江津, 1949年清明節(jié)生于北京。十二三歲時就已遍覽曹雪芹、羅貫中、施耐庵、托爾斯、巴爾扎克、陀斯妥耶夫斯基、雨果等中外文學(xué)名著。中學(xué)未讀完,“文化大革命”開始,1968年去山西農(nóng)村插隊,此時開始習(xí)畫。為到草原寫生,轉(zhuǎn)往內(nèi)蒙,而后去云南建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)場落戶。在云南時,與著名畫家范曾結(jié)識,兩人超過“代溝”而成莫逆之交。文革”后,經(jīng)范曾推薦,《世界圖書》編輯部破格錄用阿城,作者重返北京。 

在處女作《棋王》小說一發(fā),便震驚文壇,先后獲 1984年福建《中短篇小說選刊》評選優(yōu)秀作品獎和第三屆全國秀中篇小說獎。此后又有作品接連問世,并寫有雜論《文化制約著人類》。其作品集《棋王》,由作家出版社作為“文學(xué)新星叢書第一輯”出,共包括三個中篇《棋王》、《樹王》、《孩子王》和六個短篇《會餐》、《樹樁》、《周轉(zhuǎn)》、《臥鋪》、《傻子》和《迷路》。 

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棋王PPT,第二部分內(nèi)容:王一生的“吃”

作品重點(diǎn)寫了王一生對“吃”的態(tài)度

《棋王》的另一條主線是“吃”的問題。在一個物資極度貧乏的年代,“吃”別具意義。小說一開始便寫王一生在火車內(nèi)吃飯:“他對吃是虔誠的,而且很精細(xì)。有時你會可憐那些飯被他吃得一個渣兒都不剩,真有點(diǎn)慘無人道”。王一生的價值觀很簡單:“頓頓飽飽就是福”,飽了,才有心思顧及“饞’,飽是基本生存條件,”饞”是人的欲望。寫知青想盡辦法將一條蛇弄得美味那一段,就是”饞”的極致。小說最后寫道:”衣食是本,自有人類,就是每日在忙這個?舌笤谄渲,終於還不太像人。”那是歷史非常時期的”吃的哲學(xué)”,發(fā)人深省。

“吃”其實(shí)是一件很世俗的事情,體現(xiàn)著一種儒家的思想:入世。王一生即便再癡迷下棋,終究也要先填飽肚子。這體現(xiàn)了一個命題“身在心之先”,人首先要生存,才可能有精神上的追求。而且王一生在下棋時候那種執(zhí)著,生命力完全燃燒,也是儒家積極進(jìn)取精神的表現(xiàn)。

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棋王PPT,第三部分內(nèi)容:王一生的“棋”

作品中還寫了王一生的“棋”,棋其實(shí)是一種精神追求,體現(xiàn)了道家精神——淡薄、超脫、虛靜。

在小說第三章中腳卵用他家祖?zhèn)鞯臑跄酒遄龆Y品送給區(qū)文教書記來換取自己調(diào)往干凈的地區(qū)文教部門工作和王一生的參賽權(quán),這在王一生看來,是被人做了交易,“會被人戳脊梁骨”的,于是他嚴(yán)正聲明:“我反正是不賽了。”

這表現(xiàn)了王一生怎樣的個性?

這體現(xiàn)了他的自尊。他有他的做人準(zhǔn)則,以至被人罵作“呆子”他也不會違背這一準(zhǔn)則做事,甚至于對賽棋這樣的頭等大事,他也不會犧牲自己的尊嚴(yán)茍且參賽。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟偈,令我們今天的許多人汗顏。

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棋王PPT,第四部分內(nèi)容:小說藝術(shù)特點(diǎn)

(1)獨(dú)特的角度,深刻的主題。

“知青題材’’小說很多,多寫農(nóng)村的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)對天真爛漫的城市知識青年們的考驗,或發(fā)出弱者的呻吟乃至血淚,或嘆息農(nóng)村之落后貧困,或描寫絕望中的希望、黑暗中的光明,或贊美大地與人民、發(fā)憂國憂民之思,或歸結(jié)為這種考驗是有益的。在這些小說里,城市青年上山下鄉(xiāng)這個事件是絕對的主角,是一切人物命運(yùn)、糾葛、悲歡離合的主宰力量。

但是《棋王》不同,“棋呆子"王一生的身世、性格、下棋故事是真正的主體,知青上山下鄉(xiāng)事件是背景?梢哉f,這篇小說突出了人是自己的主人,人不會僅僅是被歷史的狂風(fēng)吹來卷去的沙礫的思想,表現(xiàn)了一種新的活力。

(2)鮮明的人物個性。

王一生與眾不同。他出身貧苦,有自己的務(wù)實(shí)、克己、生活很不講究、做人又嚴(yán)格得近乎古板(例如他不參加地區(qū)象棋比賽)的一套完整的性格。他愛下棋、謙虛、好學(xué)、坦誠、剛毅的棋品------持身謹(jǐn)嚴(yán)的人品,表現(xiàn)出執(zhí)著的生命熱力。我們所習(xí)見的文學(xué)作品中的知青形象或弱或強(qiáng)給人的感受大多是敏感善感的。他們大都出身于中上層人家,才把上山下鄉(xiāng)看得如此之重,看得如此可怕或如此偉大壯烈。其實(shí)廣大農(nóng)民家庭的子弟,包括其中上過學(xué)的子弟,是不會也無法這樣看的。

(3)《棋王》的某些象征意味。

《棋王》的主要事件不是像一般“知青題材"小說那樣:離家、進(jìn)點(diǎn)、勞動關(guān)、生活關(guān)、與農(nóng)民的關(guān)系、與干部的關(guān)系、戀愛、上調(diào)、不正之風(fēng)……而是下棋。但王一生的下棋,不只是一種技能,更是一種棋道,是一種文化精神。尤其是作者寫王一生與九人鏖戰(zhàn)的一段:

“雙手支在膝上,鐵鑄一個細(xì)樹樁,似無所見,似無所聞。……眼睛深陷進(jìn)去,黑黑的似?俯視大千世界,茫茫宇宙。那生命像聚在一頭亂發(fā)中,久久不散,又慢慢彌漫開來,灼得人臉熱。”

(4)沖淡直白的語言風(fēng)格。    .

這篇小說的語言具有鮮明的個人風(fēng)格和濃郁的民族特色,狀物力求簡省,刻畫人物,語言古樸、簡約而豐厚,有時近乎白描,顯示了作者對本民族語言的獨(dú)特把握和深厚的語言功底。如:

“王一生孤身一人坐在大屋子中央,瞪眼看著我們,雙手支在膝上,鐵鑄一個細(xì)樹樁,似無所見,似無所聞。……眼睛深陷進(jìn)去,黑黑的似俯視大千世界,茫茫宇宙。”

這樣的描寫頗有些魯迅式的冷峻與嚴(yán)肅,對人物不作渲染與烘托,卻以傳神之筆寫出了主人公的內(nèi)心世界:曠達(dá)與超脫、執(zhí)著與堅定。王蒙曾評價其語言特色為:“口語化而不流俗,古典美而不迂腐,民族化而不過‘土’,嘎嘣利落但仍然細(xì)密有致,刻畫入微卻又惜墨如金。”

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棋王PPT,第五部分內(nèi)容:總結(jié):

小說以極其平淡、近乎古樸的敘述方式,講述了“棋呆了"王一生的故事。這一故事不僅表現(xiàn)了過去年代的一種生存狀況和景觀,而且在王一生身上更體現(xiàn)出一種博大深廣的人的生命毅力和意志力,一種傳統(tǒng)的人生哲學(xué),一種東方民族特有的文化精神。

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