《孔乙己》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.把握小說(shuō)特點(diǎn),了解本文的時(shí)代背景,理解故事的主要情節(jié)。
2.品味小說(shuō)辛辣深刻的語(yǔ)言,理解社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)塑造人物形象的作用。
3.了解作者對(duì)腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷社會(huì)的揭露和批判。
走近作者
魯迅,(1881-1936),中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。
小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》;
散文集《朝花夕拾》;
雜文集《墳》《二心集》《而已集》;
散文詩(shī)《野草》等。
背景資料
本文寫(xiě)于1918年冬天,發(fā)表于1919年4月的《新青年》,后來(lái)收入短篇小說(shuō)集《吶喊》。在當(dāng)時(shí)的文化教育領(lǐng)域,雖然在1906就廢止了封建科舉制度,但封建復(fù)古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社會(huì)教育的核心內(nèi)容。魯迅先生針對(duì)現(xiàn)狀,寫(xiě)了二十多年前的社會(huì)現(xiàn)實(shí),啟發(fā)人們將其與當(dāng)時(shí)現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)照,懂得批判與取舍。這是繼《狂人日記》后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。
文學(xué)體裁
什么叫小說(shuō)?
小說(shuō)的三要素是什么?
小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段是什么?
【小說(shuō)定義】小說(shuō)是一種文學(xué)體裁,以刻畫(huà)人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活。
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孔乙己PPT,第二部分內(nèi)容:字詞積累
羼 水 拭 去 蘸 酒
舀 水 頹 唐 門(mén) 檻
【大抵】大多。
【闊綽】闊氣。
【不屑置辯】不值得進(jìn)行辯解。
【頹唐】精神不振作,情緒低落。
【懇切】誠(chéng)懇而殷切。
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孔乙己PPT,第三部分內(nèi)容:整體感知
劃分段落層次
【序 幕】
(第1—3段),介紹孔乙己活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境—魯鎮(zhèn)的咸亨酒店。
【開(kāi)端和發(fā)展】
第一層(第4—9段),寫(xiě)孔乙己的身份、地位、經(jīng)歷、言行、性格,是小說(shuō)情節(jié)的開(kāi)端和發(fā)展。
【高 潮】
第二層(第10—11段),描寫(xiě)孔乙己的不幸遭遇,是小說(shuō)情節(jié)的高潮。
【結(jié) 局】
第三層(第12—13段),描寫(xiě)孔乙己的悲慘結(jié)局。
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孔乙己PPT,第四部分內(nèi)容:細(xì)節(jié)感知
孔乙己--環(huán)境篇
走進(jìn)孔乙己生活的環(huán)境—咸亨酒店
小說(shuō)將整個(gè)社會(huì)濃縮到一個(gè)小酒店中,在酒店的環(huán)境中描寫(xiě)人物,又通過(guò)酒店去透視社會(huì),通過(guò)典型人物去表現(xiàn)主題,使整個(gè)故事更凝聚集中。
1.小說(shuō)開(kāi)始介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的格局和酒店里各種人物及其相互關(guān)系,有什么作用?
咸亨酒店是當(dāng)時(shí)(晚清時(shí)期)社會(huì)的縮影,是孔乙己生活的典型環(huán)境,具有鮮明的時(shí)代特征和地方色彩。在酒店的環(huán)境中描寫(xiě)人物,又通過(guò)酒店去透視社會(huì),通過(guò)典型人物去表現(xiàn)主題,使整個(gè)故事更凝聚集中。
小說(shuō)以咸亨酒店為中心舞臺(tái)展開(kāi)情節(jié),孔乙己悲劇的一生得到了完整而深刻的表現(xiàn)。
2.品析長(zhǎng)衫客“踱”的妙處。
“踱”寫(xiě)出了長(zhǎng)衫主顧趾高氣揚(yáng)、悠閑自得的神情。
3.掌柜對(duì)長(zhǎng)衫客、短衣幫以及小伙計(jì)態(tài)度上有何不同?這說(shuō)明掌柜是怎樣的人?
對(duì)長(zhǎng)衫客:極力逢迎,恭敬侍候
對(duì)短衣幫:不講情義,恣意剝削
對(duì)小伙計(jì):兇狠無(wú)情。
虛偽、勢(shì)利、冷酷,媚富欺貧,唯利是圖。
4.小伙計(jì)所管職務(wù)和所處環(huán)境使人有什么感覺(jué)?
單調(diào)無(wú)聊,“叫人活潑不得”反襯出“只有孔乙己到店才可以笑幾聲”,為孔乙己出場(chǎng)作了鋪墊。
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孔乙己--情節(jié)篇
走進(jìn)小說(shuō)的故事情節(jié)
孔乙己的故事早已為大家熟悉了?滓壹翰皇且粋(gè)惡人,但他是封建科舉制度制造的一個(gè)廢人,封建科舉制度無(wú)情摧殘了他的肉體和靈魂,然而他至死不悟,始終不明白自己窮困落魄的原因。而孔乙己極“懇切”地教“我”識(shí)字,給孩子們分茴香豆、從不拖欠咸亨酒店的酒錢(qián),這些都表明了孔乙己身上閃光的一面———正直、善良和厚道的可貴品格。
1.小說(shuō)中哪些段落是對(duì)孔乙己的直接描寫(xiě)?
【第4段】酒店里的人取笑孔乙己偷東西。
【第6段】酒店里的人取笑孔乙己未進(jìn)學(xué)。
【第7段】教小伙計(jì)寫(xiě)字。
【第8段】孔乙己給孩子們吃茴香豆。
【第11段】孔乙己用手走到酒店喝酒。
2.小說(shuō)中哪些段落是對(duì)孔乙己的側(cè)面描寫(xiě)?
【插敘】“讀過(guò)書(shū)”的經(jīng)歷(第5段),筆觸由現(xiàn)實(shí)伸向歷史;
【間接】寫(xiě)被丁舉人打折腿的遭遇(第10段),筆觸由酒店伸向店外。
3.理清小說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu),概括孔乙己的六個(gè)生活片斷。
1)眾人揭短,取笑孔乙己偷東西;
2)眾人奚落孔乙己沒(méi)有考中秀才;
3)孔乙己教小伙計(jì)識(shí)字;
4)孔乙己給小孩子們分茴香豆;
5)側(cè)面交代孔乙己被打斷腿;
6)孔乙己最后一次到咸亨酒店買(mǎi)酒。
4.這些不相干的情節(jié)是怎樣連成一個(gè)整體的?
這篇小說(shuō)的情節(jié)與小說(shuō)的一般情節(jié)不同。若干片斷,相互獨(dú)立,不能構(gòu)成因果相關(guān)的情節(jié)鏈。
安排一個(gè)線索人物“我”作為“見(jiàn)證人”,用第一人稱來(lái)講述故事,把五個(gè)片斷連成一個(gè)嚴(yán)密的整體。
5.概括故事情節(jié)。
小說(shuō)主要寫(xiě)了孔乙己在魯鎮(zhèn)咸亨酒店的活動(dòng),寫(xiě)了他幾次來(lái)酒店喝酒的情形。這里的人們常常議論和嘲笑他。在小說(shuō)中,孔乙己常遭人凌辱,被人吊打。他被丁舉人打折了腿的遭遇最為悲慘。因?yàn)樗麖拇藬嗔艘磺猩?jì),最后終于悲慘死去。
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孔乙己--人物篇
走近小說(shuō)的人物形象——孔乙己
閱讀小說(shuō)的核心內(nèi)容是欣賞人物形象,魯迅小說(shuō)《孔乙己》并沒(méi)有什么引人入勝的故事,但由于它塑造了性格鮮明、栩栩如生而又具有典型意義的人物形象,便具有了極大的藝術(shù)魅力,使讀者回味無(wú)窮。小說(shuō)的藝術(shù)價(jià)值及其生命力,是跟它在人物形象塑造上的成就分不開(kāi)的。小說(shuō)致力于寫(xiě)人,寫(xiě)出活生生的人物來(lái),這是小說(shuō)創(chuàng)作的中心環(huán)節(jié)。
孔乙己的身份
孔乙己是什么身份?找出文中形象概括了主人公特殊身份的一句話。
孔乙己讀過(guò)書(shū)……”,但“終于沒(méi)有進(jìn)學(xué)”,窮困潦倒,所以站著喝酒;在那個(gè)時(shí)代,長(zhǎng)衫是讀書(shū)人、有錢(qián)人的服飾,是有地位、有財(cái)富的標(biāo)志。這位讀過(guò)書(shū)的孔乙己,封建社會(huì)那種讀書(shū)可以做官發(fā)財(cái)?shù)乃枷胍庾R(shí)早已深入其骨髓,他羨慕上層階級(jí)的富貴、有臉面的生活,使得孔乙己舍不得脫下那件又臟又破的長(zhǎng)衫,不愿意與短衣幫為伍:這就形成了他的特殊的身份。
一件破長(zhǎng)衫把孔乙己的社會(huì)地位、思想性格、所受教育揭示得十分深刻。這一外形的整體描寫(xiě),集中而簡(jiǎn)練地概括了人物的特殊身份,預(yù)示了悲劇命運(yùn)的必然性。
孔乙己的外貌描寫(xiě)
【第一次出場(chǎng)】
他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。
“身材很高大”說(shuō)明他有勞動(dòng)能力;
“青白臉色”說(shuō)明他營(yíng)養(yǎng)不良是窮困又懶惰的結(jié)果;“時(shí)常夾些傷痕”是他因窮困而偷東西常被打傷的標(biāo)志;
“一部亂蓬蓬的花白的胡子”表明他懶惰成性、年齡較大;
“又臟又破”看出他貧困又懶惰的性格特征。
【第二次出場(chǎng)】
他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤(pán)著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛;……滿手是泥。
“他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖”,說(shuō)明他衣食無(wú)著;“盤(pán)著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛;……滿手是泥”,說(shuō)明他被打折了腿,喪失了生活的能力。
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孔乙己PPT,第五部分內(nèi)容:寫(xiě)作特點(diǎn)
以樂(lè)寫(xiě)哀 倍增其哀
揭示麻木、冷漠的國(guó)民性,希望引起療救的注意,襯托孔乙己的悲劇。
課堂小結(jié)
小說(shuō)通過(guò)對(duì)孔乙己的悲慘遭遇的描寫(xiě),反映了封建文化和封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害,有力地控訴了科舉制度的罪惡。小說(shuō)也揭露和批判了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼,人們精神的麻木。
隨堂練習(xí)
學(xué)了這篇課文,寫(xiě)一篇讀后感。你會(huì)擬什么題目呢?
參考題目:
《有感于〈孔乙己〉》
《〈孔乙己〉——封建社會(huì)的一面鏡子》
《“笑”析》
《讀〈孔乙己〉——看封建科舉制度的罪惡》
關(guān)鍵詞:部編人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載,孔乙己PPT下載,.PPT格式;