《熱愛生命》PPT
第一部分內(nèi)容：導(dǎo)入新知
“生命像向東流的一江春水，他從生命最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注……”這是我們 學(xué)習(xí)過的冰心《談生命》中的一句話，它告訴我 們，生命就是一種奔騰不息的洪濤，一路向前。 如果你想中途停下腳步，那就意味著你生命的終 結(jié)。杰克•倫敦在《熱愛生命》中的主人公“那 個人”就是這樣一個讓生命奔騰不息的人。我們 今天來看一看他是怎樣熱愛自己生命的。
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熱愛生命PPT，第二部分內(nèi)容：聽讀感知
1、用簡潔的文字，復(fù)述一下文章的主要內(nèi)容。 點撥：注意概述時要抓住的敘事的要素。
在廣袤的荒原上（地點），“那個人”（人物）被朋友拋棄后（原因），憑著堅強的毅力，克服各種困難（經(jīng)過），終于成功 戰(zhàn)勝死亡（結(jié)果）。
2、說說主人公在戰(zhàn)勝死亡的過程中，都經(jīng)歷 過哪些困難？
惡劣的生存環(huán)境：
饑餓——斷糧、銜著骨頭……甜蜜蜜的肉味……引得他要發(fā)瘋
惡劣的天氣——雨雪
野獸的威脅——狼嚎、交織成危險的網(wǎng),遇病狼
體力——遲鈍麻木、靈魂和肉體分開……充滿幻想和夢境 疲倦像漲潮一樣涌來把他淹沒
傷病——腳破得沒有一處是好肉，用手和膝蓋支著爬來爬去， 膝蓋和腳一樣鮮血淋漓
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熱愛生命PPT，第三部分內(nèi)容：走近作者
杰克•倫敦美國著名的小說家，生于加利福尼亞舊金山 一個破產(chǎn)農(nóng)民家庭。幼年起靠出賣體力養(yǎng)活自己。他當過 牧童、報童、童工、工 人、水手。后來受了阿拉斯加淘金 熱的影響，加入了淘金者的行列，卻因病空手而歸，但帶回了北方故事的豐富素材。從此，他埋頭寫作，成為“出 賣腦力勞動”的職業(yè)作家。著作大多探討生死問題，強調(diào) 人性尊嚴正直。杰克•倫敦在其精彩而短暫的一生中寫了19部長篇和150多部短篇小說，通稱為“北方故事”。其 中最為著名的有《荒野的呼喚》、《海狼》、《馬丁•伊 登》、《老頭子同盟》、《北方的奧德賽》等。
寫作背景
19世紀后半期到20世紀初，歐美資本主義國家 進入壟斷資本主義時期，這使得人民失去了樂觀向上的精神，同一時期，叔本華、尼采的哲學(xué)思想開 始廣泛傳播，尼采的超人哲學(xué)影響非常深遠，杰克 倫敦受其影響，開始探索生命的奧秘和意義之所在。
《熱愛生命》就是在這樣的背景下寫成的。
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熱愛生命PPT，第四部分內(nèi)容：字詞積累
詞語積累
巉巖：高而險的山巖。 踉蹌：走路不穩(wěn)的樣子。
輾轉(zhuǎn)：①(身體)翻來覆去。②經(jīng)過許多人的手或經(jīng)過許多地方。 奄奄一息：形容氣息微弱。
吹毛求疵：故意挑毛病，找差錯。疵，缺點、毛病。
海市蜃樓:蜃：大蛤。原指海邊或沙漠中，由于光線的反射和 折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺城郭�，F(xiàn)多比喻虛無縹渺的 事物。
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熱愛生命PPT，第五部分內(nèi)容：課文精讀
1、主人公在經(jīng)歷生死考驗的過程中，戰(zhàn)勝了重 重困難，才得以活下來。他為什么能超越極限而頑 強地生存下來？
點撥：他之所以能戰(zhàn)勝這些并頑強地生存下來，是因為他有著驚人的意志力。
2、從主人公的經(jīng)歷中，我們可以看出主人公是一個什么樣的人？
點撥：生存意識強大，堅韌頑強，不畏艱險，典型的硬 漢精神。
3、人物性格是通過什么表現(xiàn)出來的？
點撥：富有感染力的細節(jié)描寫和人物內(nèi)心世界的刻畫，同時用大 量的行動表現(xiàn)人物的性格。
例如：微微泛紅的鹿骨頭、在苔蘚、巖石上留下的血跡、病狼的喘息聲與粗糙的舌頭摩擦兩腮的感覺等，渲染人物困窘、殘酷的處境。又如：對疲倦的描寫──他的疲倦就像大海的漲潮，“一漲再漲，一點一點地淹沒他的意志。但是他還用無力的雙手劃著， 憑著一種奇怪的心靈作用”，讓我們深刻領(lǐng)會到人物體力飄散而 心靈執(zhí)著的情態(tài)。它揭示了主人公戰(zhàn)勝病狼的主觀原因，就是對生命的執(zhí)著熱愛。
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熱愛生命PPT，第六部分內(nèi)容：寫法探究
小說有大量細膩的心理描寫與逼真的細節(jié)描寫。試著找 出幾例，仔細體會。
點撥：作品有大量的心理描寫，如第三段、第五段對生 與死的思索，第八段對自己所處方位的判斷等都是。細節(jié)描寫,如嚼骨頭的細節(jié)，在水坑邊舀魚的細節(jié)，最后他與狼較量的細節(jié)等. 這些心理描寫和細節(jié)描寫,作者準確地摹擬 了主人公在特定境遇中的心理感受與意識活動，非常逼真 地展示了一個疲憊、衰弱的人在荒原上的艱難求生過程，都寫得細膩逼真，增添了小說的真實性和形象性。
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熱愛生命PPT，第七部分內(nèi)容：拓展延伸
課后閱讀美國作家海明威的《老人與�！�、 英國作家笛福的《魯賓遜河流記》、俄國作 家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》 等著作，體會小說中主人公熱愛生命、尊重 生命的精神。
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熱愛生命PPT，第八部分內(nèi)容：鞏固提升
1、小說《熱愛生命》的作者是_____（國別）
小說家_____（姓名）。
2、給下面加點字（藍色字體）注音。
輾轉(zhuǎn)( ) 巉巖( )
踉蹌( ) 吹毛求疵( )
奄奄( )一息 海市蜃（ )樓
3、課文中的“狼”，其實遠遠不止是一種兇猛 的動物，在文中它已經(jīng)成了一種象征，想一想， 它象征什么？
文中的“狼”可以看作險惡的自然環(huán)境與自然力量的 一種隱喻。
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熱愛生命PPT，第九部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
《熱愛生命》這部小說以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個傳 奇性與逼真性高度統(tǒng)一的悲壯故事，深刻地啟示人們：人活著 就要同形形色色的艱難險阻進行頑強的抗爭與搏斗。而只有勇 于去追求勝利、抗爭命運，才能充分享受到生命的價值與快樂。 主人公之所以最終取得了勝利，不僅在于他那面對悲慘命運決 不服輸?shù)木髲妭�性，也不僅在于他那“就是到了死神的鐵掌里” 也仍然要反抗的抗爭精神。最難能可貴的是，即使到了生命垂 危、令人絕望的關(guān)鍵時刻，“這個人”仍然堅守著做人的道德 良知，體現(xiàn)了他堅韌不拔的可貴品質(zhì)。同學(xué)們，我們在生命里 程中也會遇到數(shù)不清的困難，那么，我們該如何去面對呢？
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