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《熱愛生命》短文三篇PPT課件

《熱愛生命》短文三篇PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《熱愛生命》短文三篇PPT課件

第一部分內(nèi)容:趣味情景導(dǎo)學(xué)

我不去想是否能夠成功  

既然選擇了遠(yuǎn)方  便只顧風(fēng)雨兼程    

我不去想能否贏得愛情  

既然鐘情于玫瑰  就勇敢地吐露真誠    

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨  

既然目標(biāo)是地平線  留給世界的只能是背影    

我不去想未來是平坦還是泥濘  

只要熱愛生命  

一切,都在意料之中 

這是一種心態(tài),這是一種境界。我不去想是否怎么樣,突出的是詩人對生活的態(tài)度,無論成功、愛情、奮斗歷程還是未來 都體現(xiàn)出一種對生活的坦然,不管平坦泥濘還是寒風(fēng)冷雨,既然選擇了便只顧風(fēng)雨兼程。熱愛生命,不是因為想要獲得而去熱愛,而是因為熱愛而最終獲得。  

今天,我們將借助蒙田的《熱愛生命》來進(jìn)一步領(lǐng)悟生命的意義,認(rèn)識生命的本真。

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熱愛生命PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.把握作者的主要觀點和基本傾向,了解用以支撐觀點的關(guān)鍵材料。(重點)

2.認(rèn)識生命的本質(zhì)和生命的意義,培養(yǎng)積極的人生觀。(難點)

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熱愛生命PPT,第三部分內(nèi)容:預(yù)習(xí)成果

【作者介紹】

蒙田(1533-1592),法國文藝復(fù)興后期、十六世紀(jì)人文主義思想家。主要作品有《蒙田隨筆全集》、《蒙田意大利之旅》、 《隨筆集》、《蒙田隨筆》、《蒙田隨筆集》、《熱愛生命》。

他曾在政府部門任職,成為波爾多市議員,并兩度被選為波爾多市市長。1562年他皈依天主教;1572年在他父親死后才開始撰寫《隨筆集》。

其作品與《培根人生論》、《帕斯卡爾思想錄》一同被譽為歐洲近代哲理散文的三大經(jīng)典,在世界文學(xué)史上占有舉足輕重的地位。 

在十六世紀(jì)的作家中,很少有人像蒙田這樣受到現(xiàn)代人的崇敬和接受。他是啟蒙運動以前法國的一位知識權(quán)威和批評家,是一位人類感情的冷峻的觀察家,亦是對各民族文化,特別是西方文化進(jìn)行冷靜研究的學(xué)者。

【文體知識】

隨筆是散文中特殊的一種,寫隨筆就像與鄰人談心般輕松,沒有任何的負(fù)擔(dān),沒有華麗的辭藻、嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)。隨筆的形式可以不受體裁的限制靈活多樣,不拘一格;隨筆也不受字?jǐn)?shù)的限制,篇幅長短皆由內(nèi)容而定。

寫隨筆最重要的是要表達(dá)出寫作的意圖,或是一種快樂的心情,或是一點小感悟,或是一個新觀點。

散文與隨筆的區(qū)別:隨筆主“理”,是說理的,重“講談”色彩,較為冷靜;而散文主“情”,是抒情的,重“自白”色彩,較為熱烈。隨筆面向人生,咀嚼人生況味,重哲理感悟;而散文面向內(nèi)心,剖露人性奧秘,重生命體驗。隨筆講求“文化”品位,讀之能增人智慧,令人玩味不盡;而散文崇尚“人性”深度,讀之能開啟性靈,凈化靈魂。

其次表現(xiàn)在筆調(diào)上的區(qū)別,雜文“犀利”,往往寸鐵殺人,“當(dāng)頭一擊”即制強(qiáng)敵于死地,誠所謂“嬉笑怒罵,皆成文章”;隨筆較為“閑適”,常常從容道來,溫文爾雅,總不失“紳士”風(fēng)度。另外還表現(xiàn)在語言色彩上,雜文多用“諷刺”,比較辛辣;隨筆推崇“幽默”,較為愜意。(引自劉錫慶《“隨筆”隨談》)

【基礎(chǔ)梳理】

1. 給下列畫線字注音

賦予(     )   彌補(bǔ) (     )  飽滿 (     )

2.寫字形

dù(   )日        枯zào(   ) 

zào(    )動        豐yínɡ (   ) 

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熱愛生命PPT,第四部分內(nèi)容:整理閱讀感知

活動一:快速自讀課文,標(biāo)注字音,疏通文意。

活動二:速讀課文,劃分層次。

第一部分(1—2)

為什么要熱愛生命

第二部分(3)

怎樣熱愛生命

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熱愛生命PPT,第五部分內(nèi)容:問題導(dǎo)讀探究

導(dǎo)學(xué)探究:理解課文主旨

1.閱讀課文,思考問題:文章以“熱愛生命”為題,試找出課文中兩種人對生命的不同態(tài)度。

【提示】

“我”覺得生命值得稱頌,富有樂趣

對比  重在態(tài)度

“哲人”認(rèn)為生命不外乎打發(fā)、消磨、回避

2.為什么說“我們的生命受到自然的厚賜,它是優(yōu)越無比的”?

【提示】因為生命是經(jīng)過數(shù)十億年的時光演化而來的,是自然的偉大而神奇的杰作,具有無可比擬的優(yōu)越性。

3.既然作者是熱愛生命的,為什么在第三段要說“我卻隨時準(zhǔn)備告別人生,毫不惋惜”?

【提示】因為樂于生的人好好地享受了生活,對于死亡就不會感到遺憾。而“我”熱愛生活,“比別人多享受到一倍的生活”,當(dāng)需要告別人生的時候,“我”會毫不惋惜。

4.作者講到“享受生活要講究方法”,作者用什么方法來增加生命的力量?

【提示】

①抓緊時間  

②有效利用時間  

③讓生命過得豐盈飽滿

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熱愛生命PPT,第六部分內(nèi)容:拓展延伸

蒙田的名言

1.如果容許我再過一次人生,我愿意重復(fù)我的生活。因為,我從來就不后悔過去,不懼怕將來。

2.人要有三個頭腦,天生的一個頭腦,從書中得來的一個頭腦,從生活中得來的一個頭腦。

3.生命的價值不在于時間的長短,而在于你如何利用它。

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熱愛生命PPT,第七部分內(nèi)容:課后作業(yè)

許許多多的人用盡畢生的精力在詮釋著生命、領(lǐng)悟著生命、發(fā)掘著生命的真諦,比如蒙田的《熱愛生命》、汪國真的《熱愛生命》、杰克·倫敦的《熱愛生命》等,這些人因不同的經(jīng)歷而對生命有著不同的思考。請寫出你對生命的思考,不少于500字。 

因寒冷而打顫的人,最能體會到陽光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人,最懂得生命的可貴。——惠特曼 

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